O Que Se Deve Entender Por Platonismo

Academia da Coroa e da Lei, Espinosa conheceu a obra de Maimónides, escolástico de tendência aristotélica; leu o judeu espanhol Chasdai Crescam e o renascentista Leon Hebreu. Este tento conciliar o Judaísmo e a altura do renascimento, especialmente platonismo renovado, e propôs uma concepção do mundo baseada no amor como força cósmica. A teoria espinosana do amor intelectual de Deus mostra clara influência de Leon Hebreu. Na mesma época, Espinosa estudou com Morteira, o amor…

exclui a possibilidade do erro em relação à definição do objeto cognoscível. Platão esclarece que, quem conhece, conhece o “que é” e este essencialismo constitui o ponto central de sua noção de ciência, ou seja, no sentido estrito daquilo que o filósofo deve considerar enquanto conhecimento pleno; portanto, para Platão, o entendimento do “que é” reporta-se à ideia de um conhecimento absoluto. O conhecimento em Platão é um conceito que se diferencia da opinião verdadeira em termos de…

o pensamento de Platão - 2. O juízo de Platão sobre os “escritos” no “Fedro” - 3. Os autotestemunhos contidos na “Carta VII” - 4. As linhas essenciais das “Doutrinas não-escritas” de Platão que nos che garam através da tradição indireta 5. Como se deve enten der o termo “esotérico” referido ao pensamento não-escrito de Platão - 6. Significação, alcance e finalidade dos escritos platônicos - 7. O “socorro” que a tradição indireta presta aos escritos platônicos II. Os grandes problemas…

perguntar: como é possível nos desvencilharmos de nossos conhecimentos atuais? O mesmo autor explica: Nossa leitura de qualquer texto é sempre contaminada por nossos conhecimentos e por nossos interesses (valores). [...] o pesquisador em História da Ciência deve se habituar a perceber essa contaminação e distinguir ao máximo as diferenças entre o que o autor estava querendo transmitir e aquilo que o leitor está projetando sobre o texto (MARTINS, 2008, extraído da Internet). A História…

isto é, as qualidades padronizadas da comunicação científica no sentido atual. Qualquer tentativa de ir um pouco acima disso é, segundo ele, pura superstição. Newman, no entanto deixa claro que não é nada disso. O que o ensino da filosofia pode e deve desenvolver, segundo ele, é “um intelecto cultivado, um gosto delicado, uma mente cândida, equitativa e desapaixonada, uma conduta nobre e cortês” (a cultivated intellect, a delicate taste, a candid, equitable, dispassionate mind, a noble…

razão ainda permeia os domínio da fé, a era patrística vai perdendo sua influencia para uma nova escola filosófico-cristãs, a escolástica, que tem em Santo Tomás de Aquino seu maior pensador. Tomás vê a filosofia como instrumento que deve servi a fé, que ela deve subordina-se a ela; para ele quando a razão e a fé estão em conflito, a razão sempre está equivocada. Ele acredita que não há conflito entre fé e razão, ao ponto de desacreditar na existência de Deus. A razão por várias…

função de dois grandes eixos: o da verticalidade do conhecimento e o da horizontalidade dos acontecimentos. Sobre esses dois eixos se constituem três diferentes imagens do filósofo. A primeira delas, inscrevendo-se e valorizando a altura, constitui o platonismo. O objetivo do filósofo platônico é atingir as alturas da Ideia, da essência, do inteligível, do Modelo. Ainda sobre o eixo vertical, porém valorizando a profundidade, temos a segunda imagem do filósofo: a dos pré-socráticos. Seu…

cultura não é imposta linearmente, tal como chega. Também é preciso considerar que o modo de vida europeu e suas idéias filosóficas, quando importadas, sofrem modificações. “A mudança de habitat _ um pensamento, meditado à sombra de carvalhos e castelos, deve ser remeditado à vista de canaviais e mocambos... _ serve, automaticamente, de campo de prova para as velhas idéias: algumas destas atingem nova significação, outras logo se perdem” (VITA, 1969, p.3). Desse modo, a constituição do…

método de acesso à verdade, fundado nos raciocínios e postulados. Esta “segunda navegação” que o filósofo deve empreender corresponde propriamente à dialética: para alcançar a essência (a natureza verdadeira) do Bem, é preciso buscar alcançá-lo pela contemplação, dirigir o intelecto para além do mundo sensível. A verdade está na Idéia, na sua forma interior, e não na sua forma visível. O pensamento deve então voltar-se para a forma interior ou essência das coisas, isto é, a natureza…

pensadores e sim propor discussão sobre a questão do conhecimento e as influências dos pensadores que revolucionaram o pensamento científico. Concomitantemente, tem a pretensão de estimular o poder de reflexão e crítica, que todo investigador deve possuir acerca do tema em que se propõe a pesquisar. Racionalismo O racionalismo é uma teoria filosófica que dá a prioridade à razão, como faculdade de conhecimento relativamente aos sentidos.…