O Que Moacir Gadotti Queria Dizer Com Sua Tese Concepção

processo dialético de aprendizagem onde possam ser eles mesmos, isso agrava ainda mais o quadro. A criança não nasce indisciplinada, são as interações sociais que a formam ao longo de seu crescimento e maturação que deixam suas marcas, onde podemos dizer que foram falhas, entregando-as a própria sorte, hoje, o problema sai do âmbito familiar e se engendra nas escolas passando dai a todos os setores da sociedade. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 11 CAPÍTULO 1 – AS CAUSAS DA INDISCIPLINA NO…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília/UNB como requisito parcial para a obtenção do título de doutor em educação, na área de concentração: Educação e…

da Educação, e se criou uma expectativa que a universidade fosse propagadora de idéias mais conscientes e sistematizadas, capazes de promover soluções para os problemas educacionais e sociais através da formação de um quadro de intelectuais. A concepção do escolanovismo em relação à escola e universidade estiveram presentes na criação da Universidade de São Paulo (USP) em 1934. Esta instituição, como afirma Silva (1999), teve como espinha dorsal a Faculdade de Filosofia, Ciências e…

vivo de compreensão da realidade, através do critério da crença. Sua função é resolver, no plano simbólico e imaginário, as tensões, os conflitos e as contradições que não podem ser solucionados pela sociedade naquele momento. De certa forma, podemos dizer que o mito é uma intuição da realidade, exprimindo dimensões profundas e perenes no nível da estruturação da psiqué humana. Há muitos relatos míticos. É preciso estudá-los para saber interpretálos, o que não era necessário…

parecia que, de tanto acreditar Em tudo que achávamos tão certo, Teríamos o mundo inteiro e até um pouco mais: Faríamos floresta do deserto E diamantes de pedaços de vidro. Mas percebo agora Que o teu sorriso Vem diferente, Quase parecendo te ferir. Não queria te ver assim Quero a tua força como era antes. O que tens é só teu E de nada vale fugir E não sentir mais nada. Às vezes parecia que era só improvisar E o mundo então seria um livro aberto, Até chegar o dia em que tentamos ter…

Karl Marx (1818-1883), vários pensadores de esquerda desenvolveram idéias especificamente pedagógicas, como o russo Anton Makarenko (1888-1939), que defendeu uma ligação maior entre produção e escola. O bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) levantou a tese da gênese social do psiquismo, estruturada por meio de um sistema de signos. E o educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997) alcançou largo reconhecimento internacional por um método centrado na necessidade de consciência social e na…

Karl Marx (1818-1883), vários pensadores de esquerda desenvolveram idéias especificamente pedagógicas, como o russo Anton Makarenko (1888-1939), que defendeu uma ligação maior entre produção e escola. O bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) levantou a tese da gênese social do psiquismo, estruturada por meio de um sistema de signos. E o educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997) alcançou largo reconhecimento internacional por um método centrado na necessidade de consciência social e na…

que aos cinco anos de idade as crianças fossem educadas em acampamentos do Estado (caso de educação nacional). Cada grupo de cinqüenta crianças teria um professor que seria auxiliado por alunos mais experientes. Se o homem é naturalmente bom, como queria Rousseau, não havia necessidade de religião; a ciência basta para formar o homem. O Estado só ofereceria uniformes e alimentação, esta condicionada à execução de tarefas diárias. Aos professores, um salário fixo. As despesas com educação…

que tantos foram. Podemos modernizá-lo, mas nunca deixamos de sê-lo (p. 17). Dessa forma, parte importante da competência profissional dos docentes tem raízes em suas histórias de vida, em suas crenças, valores e representações. Em suma, pode-se dizer que a formação de um professor dá-se antes mesmo de sua formação inicial, ela acontece no percurso de sua trajetória de vida e, sobretudo, em sua história de vida escolar. 15 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software…

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Autorizo, exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta dissertação/tese por processos de fotocopiadoras ou eletrônicos. Assinatura:___________________________ Local e Data:________________ DEDICATÓRIA A meu pai (in memorian) À minha mãe, pela compreensão devido à espera nos momentos de…