O Que Impede A Criaçao De Uma Escola Laica

que se prolongaram de 1882 a 84. A segunda é representada pela instrução laica, questão levantada na Assembléia em 1879, por Jules Ferry, encarregado de implantar o novo sistema, como Ministro da Instrução Pública, em 1882. Foi quando a escola se tornou gratuita para todos, obrigatória dos 6 aos 13 anos, além de ficar proibido formalmente o ensino da religião2. O vazio correspondente à ausência do ensino de religião na escola pública tenta-se preencher com uma pregação patriótica…

citadino medieval nas suas raízes, criando a sociabilidade burguesa através do trabalho produtivo e da atividade mercantil. Nossa análise parte da historiografia, particularmente francesa, para se compreender a vida do homem medieval no processo de criação de instrumentos, símbolos, linguagens e culturas próprias para a vida coletiva no interior das cidades amuralhadas. Processo esse que se fundamenta no trabalho e na organização do espaço de produção. O trabalho humano não é um ato…

2004 : 2) Sendo uma contradição dentro do modelo hegemônico. Por parte do Estado do Ceará e das elites latifundiárias, há uma ação deliberada, para expandir o empreendimento de grande porte e a expansão de uma agricultura de precisão com a criação de “espaços da globalização” no semi-árido nordestino. No Ceará, a concentração de terra se acentua no século XVII, tendo no campo cearense, a fazenda como unidade social da hegemonia. De um lado os grandes fazendeiros que…

paleografia, história das bibliotecas e crítica literária. Concepção consagrada na Grande Encyclopédie, 1885, adoptada por todos os dicionários linguísticos: delimitação do conceito de Bibliografia. Esta delimitação vem do início do século, com a criação dos primeiros cursos de biblioteconomia, arquivologia e paleografia. Em 1934 (Centro de Síntese Histórica de Paris), delimitação mais rigorosa do termo: bibliografia como sector da bibliologia, cuja função é a de seguir a marcha das…

pensadores como Copérnico[1] que, em sua defesa e interpretação da teoria heliocêntrica provocou uma verdadeira revolução. O deslocamento da terra, obra prima do Deus criador, do centro do universo significou que o homem, tido como o supremo ato da criação, deixou também de ocupar seu lugar de criatura sujeito aos caprichos desse Deus.Da mesma forma que Sócrates, Platão e Aristóteles antes deles os filósofos da modernidade chamaram para o âmbito da inteligência e capacidade humana a…

s i f o / r e v i s t a d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n .º 9 · m a i / a g o 0 9 issn 1646‑4990 Conferências Escola e trabalho numa perspectiva histórica: con‑ tradições e controvérsias Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, 12 de Fevereiro de 2009 (XVII Colóquio Afirse — Secção Portuguesa, “A escola e o mundo do trabalho”) Toda sociedade vive porque consome; e para consumir depende da produção. Isto é, do trabalho.…

que desconsiderou as culturas dos africanos e indígenas, visando tanto a exploração de riquezas, quanto a propagação do Evangelho. A obra evangelizadora e educacional no Brasil começou com a vinda dos jesuítas em 1549. Em 1550, com a criação das primeiras escolas jesuítas, o Ensino Religioso adentra na educação brasileira, que tinha como premissa básica a adesão à cultura portuguesa e aos princípios do catolicismo. O Ensino Religioso, compreendido na Colônia, salvaguardava as verdades…

Roriz PENSAR A ESCOLA, UMA AVENTURA DE 2500 ANOS. NOVO GAMA - GO 2012 INTRODUÇÃO Por trás de cada sala de aula, existem séculos e mais séculos de reflexões sobre o oficio de educar. Mesmo que sejam pensadores que nem tenhamos conhecidos, todos nós trabalhamos sobre a influência de alguns deles que deixaram grandes contribuições para a prática pedagógica, a organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. Antes mesmo de existirem…

Evaldo Luis Pauly Espaço Aberto O dilema epistemológico do ensino religioso Evaldo Luis Pauly Escola Superior de Teologia, Instituto Ecumênico de Pós-Graduação Introdução Minha intenção é debater o dilema epistemológico decorrente da inclusão da disciplina ensino religioso no currículo das escolas públicas de ensino fundamental, inserindo esse debate nos dilemas epistemológicos dessa disciplina em relação à liberdade de religião numa federação republicana e retomando o…

reagem quando têm sua fé atacada, o que é facilmente percebido através das grandes e principais guerras da humanidade, as quais tiveram como pano de fundo, em sua maioria, uma questão religiosa. O tema religioso adquiriu ainda maior importância com a criação do Estado, mais especificamente o Estado laico de direito, e o crescente aparecimento de diferentes religiões com suas mais variadas práticas e dogmas. A partir desse acontecimento, surge um conflito além daqueles que sempre…