O Que E Inteligências Múltiplas

Ribeiro da Silva, nº 13 Profª Roberta – Psicologia 2º ano A – Ensino Médio INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS No início dos anos oitenta, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Segundo Gardner, são características que classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, bem como quais as facilidades que essas…

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Gardner identificou as inteligências lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, sinestésica, interpessoal e intrapessoal. Postula que essas competências intelectuais são relativamente independentes, têm sua origem e limites genéticos próprios e substratos neuroanatômicos específicos e dispõem de processos cognitivos próprios. Segundo ele, os seres humanos dispõem de graus variados de cada uma das inteligências e maneiras diferentes com que elas se combinam e

RESUMO A Teoria das Inteligências Múltiplas (I. M.) vem expandindo a forma de avaliar e desenvolver o potencial de cada pessoa. É, sem sombra de dúvida, uma das melhores maneiras de desenvolver oser humano, além de também ser de grande interesse para as organizações nessa época de mudanças cada vez mais rápidas. Por esse motivo, o estudo do tema, pode realmente mostrar como é importanteestudar as inteligências existentes, a fim de desenvolver a vida de cada pessoa e a vida da…

Estimulação das Múltiplas Inteligências Introdução Celso Antunes inicia esse maravilhoso livro, citando como os jogos e brincadeiras são relevantes para o desenvolvimento do ser humano. Que independente da faixa etária da criança, pode-se estimular seu cotidiano com jogos de fácil acesso e que o valor da brincadeira não está no preço e sim na forma como é trabalhada. Onde o professor é visto como um orientador e um estimulador de inteligências. Relata as múltiplas inteligências…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 A INTELIGÊNCIA 6 AS VISÕES E ABORDAGENS 7 A ESCOLA IDEAL PARA GARDNER 12 O ESTIMULO NECESSÁRIO AO DESENVOLVIMENTO 13 O USO DOS JOGOS 16 AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS 20 CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23 INTRODUÇÃO O ser humano tem inúmeras capacidades e o estudo destas vai além da visões clássicas da psicologia ou dos testes educacionais , até mesmo, da vivência cultural. As chamadas múltiplas inteligências são competências que dependem de estímulos

Inteligência Corporal-Cinestésica Esta inteligência se refere à habilidade para resolver problemas ou criar produtos através do uso de parte ou de todo o corpo. É a habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza. A criança especialmente dotada na inteligência cinestesia se move com graça e expressão a partir de estímulos musicais ou verbais demonstra uma grande…

As Inteligências Múltiplas As pessoas são diferentes umas das outras na sua forma de pensar, agir e reagir .Essa diferenças existem devido à diversidade de cultura, costumes, educação e até mesmo geográficas do mundo. O ser humano por sua natureza é inteligente. Todos nós temos pontos fortes e pontos fracos em nosso cérebro. Algumas pessoas têm predominância de algum tipo de inteligência e déficit em outros .O fato é que todo indivíduo precisa descobrir quais são as suas…

INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS LINGUÍSTICA: RELACIONADO Á LEITURA, ESCRITA E FALA. PESSOAS QUE TÊM SEU PONTO FORTE NA LINGUAGEM COMO POETAS E ESCRITORES. JORGE AMADO E CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE É EXEMPLOS DESSA INTELIGÊNCIA. MUSICAL: ASSOCIADA AQUELES QUE TÊM FACILIDADE EM COMPREENDER O SOM, CAPTAR SUA EXPRESSÃO E TRANSMITIR SENTIMENTOS ATRAVÉS DELE, COMO MONZART E GILBERTO GIL. LÓGICO-MATEMÁTICA: É INTELIGÊNCIA REPLETA DE NÚMEROS E FÓRMULAS, COMO A EXEMPLO DO FÍSICO ALBERT EINSTEIN. …

Howaed Gardner Em reflexão a obra de Rubem Alves, “A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir”, em que ele descreve seu ponto de vista eu de outros autores em relação a escola da Ponte, aplicando a abordagem de inteligências multiplas, defedinda pelo psicologo americano Gardner. No capítulo “A escola dos sonhos existe há 25 anos em Portugal” (José Pacheco) decreve “Quando uma professora em plena assembléia pergunta à Catarina (sete anos de idade) “qando…

Inteligências Múltiplas Lógico-matemática. A capacidade de confrontar e avaliar objetos e abstrações, discernindo as suas relações e princípios subjacentes. Habilidade para raciocínio dedutivo e para solucionar problemas matemáticos. Cientistas possuem esta característica. Linguística - Caracteriza-se por um domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras e por um desejo em os explorar. É predominante em poetas, escritores, e linguistas, comoT. S. Eliot, Noam Chomsky, J. R.…