As inteligências múltiplas
Introdução
Celso Antunes inicia esse maravilhoso livro, citando como os jogos e brincadeiras são relevantes para o desenvolvimento do ser humano. Que independente da faixa etária da criança, pode-se estimular seu cotidiano com jogos de fácil acesso e que o valor da brincadeira não está no preço e sim na forma como é trabalhada. Onde o professor é visto como um orientador e um estimulador de inteligências. Relata as múltiplas inteligências com a maestria de um grande conhecedor e admirador da vida humana. Este livro contém vários exemplos de jogos e brincadeiras, seguindo a lógica de cada inteligência a ser estimulada.
1 As Inteligências Múltiplas
Já se afasta o conceito de uma inteligência única e geral e ganha espaço a convicção de Howard Gardner e de uma grande equipe de Universidade de Harvard de que o ser humano é dotado de inteligências múltiplas que incluem as dimensões linguística, lógica-matemática, espacial, musical, cinestésico-corporal, naturalista, intrapessoal e interpessoal. A esse elenco, o professor Nílson José Machado, doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, onde leciona desde 1972, inclui a competência pictórica que se manifesta em qualquer criança através de seus desenhos ou outros signos pictóricos, ainda antes que a linguagem escrita lhe seja acessível. Os cinco primeiros anos de vida de um ser humano são fundamentais para o desenvolvimento de suas inteligências. Nos primeiros anos de vida o cérebro sai dos 400 gramas quando do nascimento, para chegar perto do um quilo e meio quando adulto, crescendo e pesando mais em função das múltiplas conexões ente os neurônios que formam uma rede de informações diversificada. Essa área do organismo não nasce pronta, isso vai acontecendo progressivamente, sobretudo ente os cinco e dez anos de idade, quando em seu respectivo hemisfério se plugarem as terminações nervosas responsáveis pela fala, visão,