Trajetórias escolares no olhar dos educandos

RESUMO: TRAJETÓRIAS ESCOLARES NO OLHAR DOS EDUCANDOS Trajetórias Entrelaçadas A vivência da escola é inseparável das formas como se dá a condição de criança, de adolescente ou de jovem-adulto. Essa mistura de tempos de vida e de tempos da escola aparece muito tensa. Ora o tempo da escola é o único tempo de viver a infância e a adolescência com dignidade, ora são tão duros e conflitivos quanto às condições e possibilidades de ser criança ou adolescente. È difícil para infância, adolescência e juventude articular os tempos de trabalho e de sobrevivência com os tempos da escola. Se for dramático abandonar a escola, mais dramático, ainda, é ter de abandoná-la para sobreviver. Que os alunos encontrem um dia boas lembranças dos tempos da escola dependerá de que lhes sejam dadas condições de viver com dignidade suas trajetórias humanas. Dependerá também, e muito, de que a escola lhes propicie condições de viver com dignidade suas trajetórias escolares. Trajetórias escolares truncadas acrescentam ainda mais marcas e lembranças negativas em sua caminhada. Marcas que parecem doer de maneira especial por virem de uma instituição e de uns profissionais em que se depositam tantos sonhos. E As Lembranças de Suas Indisciplinas? Muitas crianças aprendem, e pensam que a escola é um lugar mágico, sua ida à escola é esperançosa, pois nela eles, os alunos, depositam seu interesse em aprender. Porém quando abandonam a escola, isso se torna um fato frustrante na vida dessas pessoas

COLÉGIO ESTADUAL SÃO VICENTE DE PAULA JAQUELINE ALVES DE SOUZA O CONTEÚDO ESCOLAR NAS PEDAGOGIAS LIBERAL E PROGRESSISTA Trabalho apresentado como avaliação parcial do quarto bimestre na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, a pedido da professora Elaine. NOVA ESPERANÇA 2014 INTRODUÇÃO Por meio deste trabalho será possível analisar alguns conceitos sobre as dificuldades encontradas e mudanças ocorridas ao longo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Adriana Borges de Souza RA 2306305112 Estér da Silveira Bassini RA 3326021582 Jucelene Pacheco Des Essarts RA 2322397482 Márcia Rocha Leal RA 2624482177 Camila Garcia Galarraga RA 2316359485 Fabiana Ribeiro da Costa RA 2333445702 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte,…

POLITICA, CIDADANIA E DEMOCRACIA A Instituição escolar não pode abster-se do mundo da política, porque isso provocaria a impossibilidade total da cidadania e democracia. Estas palavras e ações se aproximam. Os conhecimentos de política estão apoiados em um vocábulo grego, polis (cidade) e cidadania se fundamenta em uma expressão latina correspondente, civitatem. Os dois termos indicam que se reflita na atuação da vida em sociedade. Quando falamos em cidadania , nós a enaltecemos…

Roberta Mª De Souza Santos RA 6782375360 Talita De Souza Silva RA 6245228002 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina 3º bimestre-, orientação da professora JOECIMARA MIQUELINO ALVEZ PETRY tutora a distancia Entregar a partir do dia07/10 até 09/10 Anápolis,2013 SUMÁRIO…

objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim como a apreensão de novos valores. Dessa forma, o caráter interdisciplinar deste módulo é contribuir de forma direta ou indireta na abordagem de temas pertinentes à origem, função e o processo de ensino e aprendizagem dessas áreas. No decorrer deste trabalho serão vistos alguns métodos de ensino…

desenvolver um melhor ambiente escolar. Segundo Vygotsky, a imaginação da criança não pode ser imaginando a algo sem valor, a imaginação é algo que faz a criança viver momentos diferenciados juntos a história, trazer o pensamento, criatividade e vontade de buscar respostas àquilo que se pensa. Piaget fala que o ensino das escolas é insuficiente quando são realizados dessa forma, somente se ouve professor falar, e os alunos só copiam e responder apenas o que ele perguntar, dessa forma a…

da Gestão em Educação. Serão pesquisados pontos como a percepção e conhecimento a respeito da administração relacionada à Educação, entenderemos os aspectos legais para exercer uma gestão de qualidade e respeitando todos os direitos do aluno, professor e comunidade escolar em geral. Apresentaremos como é realizado o trabalho escolar junto á gestão com ênfase na educação brasileira e suas mudanças. Observaremos ainda a importância de implantar gestões eficientes e modernas frente à…

cultura e modificando as formas dos saberes. Não podemos ignorar os avanços tecnológicos que existem nem pelas qualidades positivas que possuem oferecendo inúmeras possibilidades pedagógicas nem pela necessidade de democracia estabelecendo uma relação mais crítica que transforma em maior qualidade de vida e bens culturais para a população. A concepção da leitura iniciou-se pelo significado da pronuncia em voz alta das letras grafadas no papel, antigamente a leitura era feita somente…

fundamental por uma serie de decisões a respeito do currículo. Portanto, precisamos estar permanentemente refletindo sobre o currículo, e sobre os conhecimentos que ele está selecionando, sobre e como organizar esses conhecimentos, sobre como melhor podemos trabalhar com esses conhecimentos na sala de aula, que experiências devemos organizar, e como devemos desenvolver o processo de avaliação com nossos alunos. Enfim tudo isso já mostra como nós futuros professores temos um papel…