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1804 palavras
8 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DEEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Ana Cristina Silva Freitas RA 6948479517
Renata de Souza Santos RA 8782375381
Roberta Mª De Souza Santos RA 6782375360
Talita De Souza Silva RA 6245228002
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para
Conclusão da disciplina 3º bimestre-, orientação da professora JOECIMARA MIQUELINO ALVEZ PETRY tutora a distancia
Entregar a partir do dia07/10 até 09/10
Anápolis,2013
SUMÁRIO
Introdução.............................................................................................................2
A natureza da Filosofia e seu Ensino....................................................................3
A importância da Filosofia para compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo Escolar.
Como uma sociedade pode comportar duas realidades diferenciadas ...................4
Percepções em relação ao vídeo e texto sugerido.
Indústria Cultura ....................................................................................................5
Que medida a indústria cultural interfere na realidade da educação
Contemporânea.
Sistema Educacional no Brasil ..............................................................................6
Até que ponto a teoria do autor se aplica a nossa Realidade?
Relatório Final ........................................................................................................7
Conclusão ..............................................................................................................8
Bibliografia ............................................................................................................9
INTRODUÇÃO
O objetivo deste trabalha é discutir em grupo os temas pedidos, baseado no título,