O Que Caracteriza As Virtudes

está ligada aos prazeres ou as riquezas, mas a atividade prática da razão. Em sua opinião, a capacidade de pensar é o que há de melhor no ser humano, uma vez que a razão é nosso melhor guia e dirigente natural. Se o que caracteriza o homem é o pensar, então esta e sua maior virtude e, portanto, reside nela à felicidade humana. “Aristóteles, fiel aos princípios de sua filosofia especulativa, e após ter feito uma análise e um estudo da psicologia humana, verifica que em todos os seus…

“menos mau”, quando se tem em mira a qualidade da execução. Se a profissão eleva o nível moral do individuo, por sua vez, também exige dele uma prática valorosa, como escolha, pelas vias de virtude. Não bastam as competências cientifica tecnológica e artística; é necessária também aquela relativa às virtudes do ser, aplicada ao relacionamento com pessoas, com a classe, com o Estado, com a sociedade, com a prática. A consciência profissional necessita de uma formação especifica. O…

MÉTODO DEDUTIVO E INDUTIVO MÉTODO INDUTIVO: Caracteriza-se pelo processo pelo qual ,o pesquisador por meio de um levantamento particular,chega a determinadas conclusões gerais,ou seja, parte-se do específico para o geral. |MÉTODO INDUTIVO | |Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma |

ele é ou não é admitido na família - Senhor/Escravo: o escravo tem o dom da obediência, sendo mandado pelo homem (senhor). Ele é tratado como uma propriedade viva da família, mas não é naturalmente inferior. - Pais/Filhos: essa relação se caracteriza pela preocupação dos pais de cuidar dos filhos. Os pais têm relação de senhorio aos filhos, ou seja, os filhos são submissos aos seus pais. Religião: ela organiza a sociedade e concede o modo de vida. Suas regras e rituais é uma ponte entre a

excelência do ser humano é a realização plena de seu próprio ser, condição necessária para chegar à felicidade. E essa realização da natureza humana consiste basicamente na atualização de tudo o que lhe é próprio, e o próprio no homem, o que o caracteriza como tal, distinguindo-o dos demais seres é a sua natureza racional. Daí resulta que o bem supremo do homem, o seu fim ou sua felicidade, é a contemplação inteligível. Como o ele chega a essa conclusão? Durant (1996, p. 90) nos ajuda a entender

requisitos. A primeira é determinar que a moral trata das ações humanas. A segunda é que ela trata de determinadas ações voluntárias, mais especi­ficamente as que partem da escolha. Por ­fim, ele classifica que o objeto do desejo racional, que caracteriza a escolha, é a ­finalidade de atingir um bem. Kant: A moral kantiana baseia-se num princípio formalista: o que interessa na moralidade de um ato é o respeito à própria lei moral, e não os interesses, fins ou consequências do próprio…

demonstrar a importância do desenvolvimento de um processo de ensino na escola, através do qual se realize uma facilitação no momento de passar as informações para um aprendizado que permita o desenvolvimento do aluno. O processo de ensino na escola se caracteriza pela atividade de ensino das matérias escolares. Nele se combinam objetivos, conteúdos, métodos e formas de organização do ensino, tendo em vista a assimilação ativa, por parte dos alunos, de conhecimentos, habilidades e…

Ética a Nicômaco (em grego: Ἠθικὰ Νικομάχεια transl. Ēthicà Nicomácheia; em latim: Ethica Nicomachea) é a principal obra de Aristóteles sobre Ética. Nela se expõe sua concepção teleológica e eudaimonista de racionalidade prática, sua concepção da virtude como mediania e suas considerações acerca do papel do hábito e da prudência. Em Aristóteles, toda racionalidade prática é teleológica, quer dizer, orientada para um fim (ou um bem, como está no texto). À Ética cabe determinar a…

semelhantes aos do passado; 2. Sócrates, que se diz impelido a realizar uma única missão, uma "missão divina", que ele entende como "missão educativa", e que questiona e problematiza: O que é educar? O que é ensinar e aprender? O que é a virtude e pode a virtude ser ensinada? 3. Platão, na "República" e em "As Leis", propõe as suas respostas a estes mesmos problemas, e 4. Aristóteles, cuja "Ética a Nicômaco" constitui também uma visão do problema educativo, e que na Política…

confiança. (relacionamentos íntimos) e desconfiança (se protegem). Caso a confiança predomine as crianças desenvolve a virtude da ESPERANÇA. Autonomia versus Vergonha ou dúvida No estagio anal (1- 3 anos), a criança descobre que há obrigações, privilégios e limitações estabelecidas para ela. Essa etapa é marcada pelo o controle externo para o autocontrole. A criança desenvolve a virtude da VONTADE. Quando a criança não vivencia autonomia, passa a ter vergonha e dúvida, que também…