O Que As Pessoas Pensam Sobre O Currículo De Uma Escola

creches e pré-escolas têm sido apontados como setores que requerem especial atenção e planejamento. A importância da significação que a criança pequena empresta ao ambiente físico que pode lhe provocar medo ou curiosidade, irritabilidade ou calma, atividade ou apatia são temas de claras pesquisas. No entanto, todo contexto ambiental é um sistema de inter- relações dos vários componentes físicos e humanos que dele participam. Nenhum ambiente é neutro com respeito ao seu impacto sobre o…

podem-se ser constatados vários aspectos importantes que envolvem desde nós futuros professores, tanto como a sociedade e cada um de nós como cidadãos, já que desconhecemos ou pouco sabe sobre os aspectos filosóficos que envolvem as nossas vidas. Vimos tão quão é abrangente este segmento pouco incentivado na escola, e o tão quão a filosofia faz parte das nossas vidas, nos fazendo pensar nas desigualdades sociais; pode-se observar a opinião de vários estudiosos da área que nos abrem os…

A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO E A PROPOSTA INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR RESUMO Este trabalho possui o objetivo de analisar a dinâmica do currículo escolar no campo das políticas educacionais voltadas para inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. O mesmo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica além de fazer a análise de alguns documentos. Os estudos realizados por Beyer (2005), Carvalho (2004) e Mazzota (1996) constituem a base para o seu desenvolvimento. Sua

MARTA ELIANE MARTINS CORRÊA RELATÓRIO SOBRE VISITA À ESCOLA VILMAR VIEIRA MATOS Esta visita teve por finalidade conferir pessoalmente a estrutura, projetos, e outros itens descritos no Projeto Político-Pedagógico da escola Vilmar Vieira de Matos. Durante a visita podemos verificar a estrutura física da escola. A escola é bem espaçosa, possui amplo espaço para a socialização dos alunos. Pude perceber que ela é bem arborizada, com bastante sombra, bem limpa e organizada. Se preocupa…

ACESSO E PERMANÊNCIA DE JOVENS DE ORIGEM POPULAR À UNIVERSIDADE: DIÁLOGOS UNIVERSIDADE-COMUNIDADE JOÃO PESSOA-PB FEVEREIRO/2011 GIDDENS, Anthony. Educação. In: Sociologia. 4ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 2005, p. 396-424. Ficha de Resumo No capítulo 16 do livro Sociologia o autor Anthony Giddens aborda questões referentes à Educação. Em sua análise composta de pensamento teórico e pesquisa empírica, ele busca demonstrar e refletir as constantes modificações no mundo

realizado na disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação ministrada pela Profa. Ma. Maria Clotilde Bastos: UBERLÂNDIA-MG 2014 INTRODUÇÃO Esta atividade prática supervisionada foi realizada com o objetivo de promover o aprendizado sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Na elaboração da atividade nos organizamos em grupos e cumprimos as etapas propostas, com pesquisas em diversas fontes de informações, relatórios individuais,…

valor da escola e da família junto a comunidade escolar para o bom desenvolvimento da educando. A família tem o papel fundamental na educação do aluno, sendo que cabe a escola disponibilizar situações a quais proporcionem este trabalho dentro da unidade escolar. Visando esta ideia analisamos quais as probabilidades do contexto para proporcionar ao aluno e a família um aprendizado satisfatório que seja possível o envolvimento de todos no processo de ensino aprendizagem RELAÇÃO ENTRE A…

os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Foi realizado na Escola Municipal Renê Chateaubriand Domingues, situado à Rua José Maria de Man nº 30, Bairro Novo Riacho das Pedras na cidade de Contagem no período de 09/08/2010 à 23/08/2010. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante

que simpatizem com a ciência e que acreditem que a ciência pode ser uma força positiva na condução do progresso. 3. O ensino das ciências permite um intenso trabalho interactivo, comunicativo e colaborativo essencial ao desenvolvimento do aluno como pessoa e como ser social. 4. A ciência é um modo particular de olhar o Mundo natural. Os estudantes deverão saber lidar com este modo de pensar e aprender a usá-lo como um importante instrumento a aplicar na sua vida diária. 5. A preparação…

MATEMÁTICA LICENCIATURA A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA ... DOURADOS MS 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PRO- REITORIA DE ENSINO-PROE UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA ...