A visão dos professores sobre o que pensam e vivem na educação básica

1756 palavras 8 páginas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
PRO- REITORIA DE ENSINO-PROE
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS
CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

...

DOURADOS MS 2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
PRO- REITORIA DE ENSINO-PROE
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS
CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O QUE PENSAM E VIVEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

...

Atividade prática do Curso de Matemática da UEMS como parte dos requisitos de avaliação na Disciplina de Didática. Orientadora: Prof. ....

DOURADOS MS
2012

RESUMO

Esta pesquisa teve por objeto de estudo verificar o ponto de vista de dois professores sobre o que pensam e vivem os educadores que lecionam no Ensino Fundamental, na cidade de Dourados/MS considerando-se a importância desse estudo para aprendizagem da disciplina de Didática do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. A metodologia pauta-se pela abordagem qualitativa compreendendo que este tipo de pesquisa tem como característica um caráter descritivo, exploratório, envolvendo técnica com análise de dados. Foi desenvolvido em um primeiro momento um questionário em sala de aula na UEMS para posteriormente estar sendo entregue aos entrevistados e em outro momento, a obtenção das respostas dos entrevistados nas escolas, transcrição e análise das entrevistas. Os entrevistados foram dois educadores que atuam no ensino médio; em uma escola pública (estadual) e uma escola privada. Algumas respostas foram transcritas na íntegra para justificar a porcentagem obtida em relação ao

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