O Que As Pessoas Pensam Sobre O Currículo De Uma Escola

Dinis1 RESUMO Provocado pelo conceito de “amolador de facas”, criado pelo psicólogo Luis Antonio Baptista, este artigo busca discutir alguns aspectos da violência contra estudantes LGBTT e a omissão do tema da diversidade sexual e de gênero no currículo escolar como forma oculta de homofobia e da cumplicidade de educadores e educadoras com essa violência. Palavras-chave: homofobia; educação; diversidade sexual. ABSTRACT Being motivated by the concept of “knife sharpener”…

em creches e pré-escolas passou a ser, ao menos do ponto de vista legal, um dever do Estado e um direito da criança. Em quais leis aparecem este direito? 3. Na LDBEN – n. 9394/96, no título III, Do Direito à Educação e do Dever de Educar, art. 4o, IV, se afirma que: “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento gratuito em creches (idade) _________e pré-escolas (idade) _____________ e ambas, tanto a creche quanto a pré-escola serão…

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Licenciatura em Informática 1.1.1 - Aline Gomes da Silva, Luciana Leite de Araujo E Markonds Gutierrez Robótica na Educação Duque de Caxias 2010 UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Licenciatura em Informática Aline Gomes da Silva, Luciana Leite de Araujo E Markonds Gutierrez Robótica na Educação Monografia apresentada…

d ifusão de idéias Fundação Carlos Chagas • Difusão de Idéias • dezembro/2006 • página 1 VANTAGENS E RISCOS DA PROGRESSÃO CONTINUADA NAS ESCOLAS Bernardete Gatti: Um país que não tem professores é um país a pé. d ifusão de idéias Fundação Carlos Chagas • Difusão de Idéias • dezembro/2006 • página 2 Em entrevista exclusiva para a FOLHA DIRIGIDA a Coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas e membro do Conselho Estadual de Educação…

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

empresa a mais importante força na indústria de computadores do mundo. Esse aluno desatento da Harvard deixou a escola para associar-se a Paul Allen e formar a Microsoft. Para ele, o negócio não era produzir computadores, mas programas. Quando Gates iniciou, em 1978, a Microsoft tinha apenas 13 empregados e vendeu um milhão de dólares de software. Em 1992, empregava mais de 11.800 pessoas no mundo todo, vendendo 2.760 bilhões de dólares de software em 39 línguas diferentes. A…

Eunice Maria da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED0623) – Prática do Módulo II 11/10/13 RESUMO A educação ambiental é muito importante na nossa vida, é fundamental que todas as pessoas se conscientizem para que possam ter uma qualidade de vida bem melhor, usufruindo os bens naturais oferecidos pela natureza, como por exemplo, a nossa água que é fonte de vida, não só para nos seres humanos, mas para todo o nosso…

esta disciplina, quando presente no currículo, pode abordar aspectos fundamentais para o desenvolvimento do aluno. O presente estudo aborda a junção da Educação Física e a Interdisciplinaridade para melhor idealização da educação atual. Manifesta que não é simples realizar pequenos projetos que aparentam ser interdisciplinar, é necessário ter consciência do que se faz, do que se diz e como faz. É necessário ter consciência dos resultados, respeitar as pessoas como são, ensinar aos…

críticas dos outros. Criticar é fazer julgamentos sobre algo . como nestas linhas é justamente oferecer aos leitores uma análise e resposta às críticas de que tem fez o uso da tecnologia informática e de telecomunicações em educação na crônica " CuidadoCom os computadores ", Artes e Letras , de 19 de abril de 1998. Muitas vezes você vai ver na nossa sociedade existem dois tipos de pessoas em relação ao uso de computadores :utópicos e céticos . As pessoas vêem a tecnologia como a…