O Que Acontece Quando Se Aumenta O Número De Classes Em Um Histograma De Frequências

da redução da maioridade penal se insere, entre os juristas, políticos e acadêmicos, em um contexto de divergências acirradas: de um lado, existem aqueles que apoiam a redução da maioridade penal e argumentam, por exemplo, que é a impunidade que aumenta a criminalidade e, nesse sentido, buscam e lutam pela mudança na lei penal brasileira (Campos & Souza, 2007); do outro, existem aqueles que se posicionam contrários à redução e afirmam, por exemplo, que a redução da maioridade penal não diminuirá

Distribuição de Freqüência ................................................. 35 2.1 Variáveis ...................................................................................... 37 2.2 Coleta dos Dados ....................................................................... 38 2.3 Gráficos ........................................................................................ 41 2.3.1 Tipos de Gráficos................................................................ 42 2.4 Distribuição…

Distribuições de freqüências ______________________________________12 4.1 4.2 Gráficos das distribuições de freqüência _________________________________ 13 4.3 Construção de distribuição de freqüência para dados discretos ______________ 15 4.4 Construção de uma distribuição de freqüência acumulada___________________ 17 4.5 Distribuições de freqüência para dados nominais e por postos _______________ 18 4.6 5 Construção de distribuição de freqüência para…

M488e Medeiros, Carlos Augusto de. Estatística aplicada à educação. / Carlos Augusto de Medeiros. – Brasília : Universidade de Brasília, 2009. 136 p. : il. ISBN 978-85-230-0990-8 1. Conceitos matemáticos: razões e proporções. 2. Distribuição de freqüência: dados brutos e rol. 3. Medidas de resumo: medidas de tendência central (média, média aritmética ponderada, mediana e moda). I. Título. II. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDU 519.2:37(81) Apresentação Sou…

. . . . . . . . . . . . . . . . B) Série Geográfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C) Série Específica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D) Distribuição de Freqüência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E) Séries Compostas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2 - Elementos essenciais de uma Série. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3…

Augusto de. Estatística aplicada à educação. / Carlos Augusto de Medeiros. – Brasília : Universidade de Brasília, 2007. 130 p. : il. ISBN 978-85-230-0990-8 1. Conceitos matemáticos: razões e proporções. 2. Distribuição de freqüência: dados brutos e rol. 3. Medidas de resumo: medidas de tendência central (média, média aritmética ponderada, mediana e moda). I. Título. II. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDU 519.2:37(81) Apresentação…

Velocidade (km/h) Tempo da viagem (horas) 80 3 60 X Ao dobrarmos a velocidade do caminhão, o tempo da viagem reduzirá à metade, e assim por diante. As setas representadas na tabela acima possuem sentidos opostos. Isto significa que, se uma das grandezas aumenta, a outra diminui na mesma proporção. Dessa forma, as grandezas são inversamente proporcionais. 2 Por se tratar de grandezas inversamente proporcionais, a proporção abaixo foi montada invertendo-se a ordem de uma das…

Ex.: 53,24 passa a 53,2 b) Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 6, 7, 8 ou 9, aumenta-se de uma unidade o algarismo a permanecer. Ex.: 42,87 passa a 42,9 25,08 passa a 25,1 53,99 passa a 54,0 c) Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 5, há duas soluções: I) Se o 5 seguir em qualquer casa um algarismo diferente de zero, aumenta-se uma unidade ao algarismo a permanecer. Ex.: 2,352 passa a 2,4 25, 6501 passa a 25,7

Histograma: E utilizado para representar graficamente uma grande quantidade de dados numéricos. Através da analise do histograma e possível interpretar estas informações de forma mais fácil e simples, do que acompanhado uma grande tabela ou um relatório com somente números e /ou valores. O histograma e um gráfico composto por retângulos justapostos em que a base de cada um deles corresponde ao intervalo de classe e a sua altura de cada um deles corresponde ao intervalo de classe e a sua

Distribuição de freqüências . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 Distribuição de freqüências não-agrupadas 2.1.2 Distribuição de freqüências agrupadas . . . 2.2 Representação gráfica de dados . . . . . . . . . . 2.2.1 Gráficos de setores . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 Gráficos de barras e colunas . . . . . . . . 2.2.3 Gráficos de dispersão . . . . . . . . . . . . 2.2.4 Gráfico de séries de tempo . . . . . . . . . 2.2.5 Histograma . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.6 Polígono de…