Rafael

RESENHA Nome: Rafael Jorge Lara Figueiredo Turma: 8º RP. Professor: José Márcio de Barros I SEMINÁRIO DE ARTE POPULAR – MESA II E MESA II (O Popular no Mundo Contemporâneo - As Vozes e os Saberes dos Mestres) O evento que aconteceu no Centro de Arte Popular, teve como sua principal vantagem debater os desafios para se pensar o popular no mundo onde existem tantas trocas e misturas culturais. Na mesa foi possível discutir os conceitos do pensar o popular e os desafios das políticas públicas. Glaura Lucas, professora da UFMG relatou tais reflexões através do comportamento dos padrões rítmicos do Congado das irmandades, onde foi constatado uma diferenciação de margens de variabilidade rítmica entre o Congo, Moçambique e Candombe. Nesta mesma mesa, foi relatado pelo cientista social Marcelo Manzatti, o qual referenciou os desafios da política pública nos eventos populares. O debate teve como tema a diversidade cultural no Brasil e no Estado, e os desafios de promover uma convivência entre as diferenças, tanto políticas, sociais e culturais. Marcelo ressaltou também a questão de que a diversidade cultural só será um processo importante para a construção de uma sociedade mais igualitária, se for associada à educação e ao respeito. A segunda mesa foi apresentada pelo Frei Chico – pesquisado de campo e músico professor Gil Amânio, apresentaram as vozes e os Saberes dos Mestres, tema da segunda mesa, que será realizada no dia 15 de maio, será ressaltada a importância

digital pelo Brasil afora. Educadores estão sempre em busca de diferentes veículos para a sala de aula informatizada, e inúmeras são as soluções tecnológicas. A Globo News destacou na Inter didática 2010 que aconteceu entre os dias 28 e 30 de abril passado, em São Paulo à Oppitz - soluções tecnológicas pertencente ao Grupo Cequipel. Profissionais de todos os setores trocaram experiências bem sucedidas no Brasil e exterior. O giz e apagador agora obsoletos foram substituídos por uma…

1º semestre de licenciatura plena em Educação física. Resenha descritiva Oliveira, Vitor Marinho. O que é Educação Física Primeira Edição. Ed São Paulo Brasiliense, 2004. A Educação Física é utilizada desde os primórdios, passou por várias fases durante a história, obteve decadências e enriquecimentos, hoje é reconhecido os benéficos da Educação Física para a vida das pessoas e muitos praticam. Há muito tempo atrás a Educação Física era praticada pelo Pré-Histórico, eram…

corporações de ofício, a serviço da igreja católica. A história da criação de universidade no Brasil mostra, inicialmente, considerável resistência, de Portugal, como reflexo de sua política de colonização. O Brasil teve um grande atraso na produção de conhecimento em relação aos outros países, isso aconteceu devido a necessidade que os portugueses tinham de nos manter alienados e submetidos a eles, já que não era vantajoso despertar nos brasileiros a vontade de independência, na…

passaram a prescrever um treino mais científico e são auxiliados pelas filmadoras e programas de computador que fazem a análise do jogo durante a partida. O voleibol chegou ao Brasil em 1915, sendo jogado pela 1ª vez no Colégio Marista de Pernambuco. Porém, as informações divergem entre os estudiosos, em 1916 que o voleibol chegou ao nosso país, sendo praticado pela 1ª vez na Associação de Cristãos e Moços de São Paulo4. Em 1923, aconteceu à primeira iniciativa para a difusão do…

1º semestre de licenciatura plena em Educação física. Resenha descritiva Oliveira, Vitor Marinho. O que é Educação Física Primeira Edição. Ed São Paulo Brasiliense, 2004. A Educação Física é utilizada desde os primórdios, passou por várias fases durante a história, obteve decadências e enriquecimentos, hoje é reconhecido os benéficos da Educação Física para a vida das pessoas e muitos praticam. Há muito tempo atrás a Educação Física era praticada pelo Pré-Histórico, eram…

Processo Formador em Educação Ambiental À distância Módulo 01, 02 e 03 Cursita: Cleilza Rodrigues MÓDULO 01 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE 1.1- MÓDULO 01 – EAD No módulo 01, apresentamos alguns exemplos considerados pioneiros no ensino a distância no Brasil, produza um texto com máximo uma (01) lauda com no mínimo 02 (dois) exemplos de outras modalidades de educação a distância expondo suas características e o tipo material utilizado (impresso, digital – CD-ROM,…

História do voleibol no Brasil e o efeito da evolução científica da educação física brasileira nesse esporte Historia del voleibol en Brasil y el efecto de la evolución científica de la Educación Física brasileña en ese deporte History of the volleyball in Brazil and the effect of the scientific evolution of the Brazilian physical education in volleyball Mestre em Ciência da Motricidade Humana (CMH) pela UCB do RJ (Brasil) Nelson Kautzner Marques Junior nk-junior@uol.com.br …

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DANIEL DOS SANTOS SILVEIRA CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho apresentado no curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial nas disciplinas Fundamentos da Ginástica Geral (Cristiano Jose Oliveira), Metodologia do Trabalho Científico (Renaldo Prata), Pratica Educativa I Futebol e Futsal (Josimar…

Histórico do Fórum Piauiense de Educação de Jovens e Adultos A Educação de Jovens e Adultos tem se consolidado ao longo da história como política pública de reparação social. Reparação de direitos negados pelo Estado aos indivíduos em seu período elementar comum ou mantendo-o longe dele por causa da falta de oferta de ensino tanto na oferta regular de vagas como na realidade socioeconômica desfavoráveis. Em 29 de junho de 2004, o Fórum Piauiense de EJA foi criado em reunião da qual…