O Que A Sociedade E O Estado Podem Fazer Para Valorizar O Trabalho Do Professor

escolares, pois a educação inclusiva é o tema mais discutido na atualidade. Não considero admissível, que em pleno século XXI, vivemos em uma sociedade tão excludente. Estou a oito anos fazendo substituições em sala de aula, e por muitas vezes me deparo com crianças diferentes que sofrem absurdas descriminações pelos seus colegas, professores e até familiares. Lembro-me com nitidez, no dia que ouvi crianças correndo de um menino com deficiência físicas, e estas gritavam…

profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física. Porém a prática pedagógica na Educação Física ainda apresenta-se muito resistente a mudanças, pois os professores ainda utilizam da teoria da aptidão física para a esportivização. A partir disso, o objetivo desse estudo foi verificar se os professores de Educação Física Escolar têm conhecimento sobre as Abordagens Pedagógicas discutidas no âmbito acadêmico. A amostra foi composta por oito professores de Educação…

A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM (VILA DOS REMÉDIOS - SP) DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE MARCIA APARECIDA PIRES – RA 2809638561 NOME DO TUTOR: Esp. Laís Moraes Ossuna SÃO PAULO/SP 2015 Introdução O trabalho apresentado aborda os temas estudados no 1º semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares…

PERCEPÇÃO DE FORMANDOS EM PEDAGOGIA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE ANALFABETISMO E CONDIÇÕES SOCIAIS – RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” Grupo Temático: Formação de Professores para a Educação de Pessoas Jovens e Adultas Autora: Juliene de Cassia Leiva Rosa Instituição: Faculdade de Educação São Luis A disciplina “Educação de Jovens e Adultos” do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade São Luis, em Jaboticabal – SP é oferecida no oitavo (e último)

Hipolito Jéssica Aguiar Maríuza de Oliveira A LINGUAGEM VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho da disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação I apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte. Profª. Orientadora: Dayse de Fátima Silva Belo Horizonte 2013 Dedicamos esse trabalho aos nossos pais que sempre nos deram apoio, aos nossos irmãos e aos nossos amigos.

Rua Teodoro Wanderley, 840-Telefone- 63-3453-1107 eloísaguimarães@hotmail.com Francinete Ribeiro Ferreira Fonsêca- Coordenadora da Merenda Municipal Rua Gomes Calado, 310 – Telefone- 63-9238-0160 netservadosenhor@hotmail.com Este trabalho constitui um quesito necessário à conclusão da PI do Programa de Capacitação a distancia para Gestores Escolares – na linha de pesquisa sobre cosciência cultural do patrimonio, sendo orientado pela formadora: Márcia Escudero Gomes Lira…

deveria haver dificuldades, afinal, a sociedade brasileira consiste de mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras. Dessa mistura surgiu um indivíduo que não é branco nem índio, que tampouco é negro, mas que é simplesmente brasileiro. Sejam quais forem às exigências do mundo globalizado, atualmente se afirma a certeza do necessário convívio em uma sociedade cuja realidade é…

TEXTO: PROFISSÃO PROFESSOR DE NÓVOA - 1º CAPÍTULO: O PASSADO E O PRESENTE DOS PROFESSORES. O primeiro capítulo do texto Profissão Professor de Nóvoa, que tem como título O passado e o presente dos professores, inicia com as questões levantadas em torno do professor ideal. Essas questões fizeram parte da secularização e da estatização de ensino, ou seja, de quando o ensino deixou de ter um caráter mais religioso e passou a ser mais estatal, isso ocorreu em meados do século XVIII. Inicialmente, a

1º RESUMO Princípio Personalista: Pessoa no centro de todos os aspectos, valorizar a pessoa. É a igualdade de todos os seres humanos e respeito mútuo, defesa pela vida, liberdade e justiça. Todos os seres humanos possuem direitos e deveres que visam o bem comum da sociedade sem ultrapassar os limites éticos. Relacionar esse princípio com o aborto ou com a eutanásia. Citar que os dois são erradoss porque eles fogem do princípio personalista. Este princípio valoriza a vida e ninguém…

que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradecemos ao nosso soberano Deus por nos proporcionar sabedoria e espírito de equipe que nos possibilitou a realização do trabalho desta…