O Que A Educaçao Fisica Ensina

sociedade igualitariaque preserve o valor da vida em nosso planeta. Nesse contexto, o princípio da formação pela reflexão, em que as vozes dos professores são consideradas e respeitadas, nos parece o caminho ideal para os propósitos que defendemos na educação para a cidadania, ainda que tenhamos muitos outros desafios a enfrentar nesse processo. Licenciatura É um grau acadêmico do ensino superior, em vários países. O termo possui significados diferentes no Brasil e em outros países. …

Educação Física Maio de 2012, Eunápolis- BA Educação Física Este Trabalho tem como finalidade apresentar os conteúdos em geral da Educação Física. Foi solicitado para a turma do 2° ano de Edificações do Ifba Campus Eunápolis, tendo como orientador o professor Cacio Costa. Este Trabalho tem como finalidade apresentar os conteúdos em geral da Educação Física. Foi solicitado para a turma do 2° ano de Edificações do Ifba Campus Eunápolis, tendo como orientador o professor. …

didático-metodológica é a grande pretensão do Coletivo de Autores, quando pensa em tratar de “aspectos específicos de um programa de educação física para o ensino fundamental e médio” (p.19). Ainda é dito que a cultura corporal vem “responder à inquietação do professor quanto ao conhecimento a ser tratado, à sua distribuição nas diferentes séries e aos procedimentos para ensiná-lo” (p.61). Com a análise do que se identifica como sendo a metodologia de ensino em si, pode-se observar que…

BRINCADEIRAS NA FORMAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL PINDAMONHANGABA 2010 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 estabelece novas diretrizes para a Educação Nacional e a partir dela a Educação Infantil passa a constituir um nível de ensino integrante da Educação Básica, em seguida o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI/98) sugere que as unidades de Educação Infantil criem condições…

A ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – 20 ANOS: UMA VISÃO PESSOAL - DOI: 10.4025/reveducfis.v19i4.6039 Edison de Jesus Manoel Resumo O livro “Educação física escolar: Fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista” foi publicado em 1988. Este ensaio traz uma reflexão sobre os vinte anos dessa obra a partir de uma discussão do contexto em que ela foi produzida e de suas bases teóricas. Ante a discussão da natureza do desenvolvimento e as visões sobre…

interesse do autor em trazer uma importante reflexão dos graduandos em educação física em relação sua formação profissional no âmbito dessa disciplina, e de estudos e pesquisas dessa disciplina, e de estudos e pesquisas nessa área tão rica de detalhes, mas que são poucos analisados, estudados e discutidos. Percebe-se também que o autor visa sem maior aprofundamento em temos de debates e estudos, a respeito da historia a da educação física, pois muitos alunos veem a disciplina historia…

Augusto Cury A educação inteligente formando jovens pensadores e Felizes. Augusto Cury é um psiquiatra, pensador e também um professor. Seu livro fala sobre a educação atual não só das crianças, mas também dos jovens e não só da educação escolar, mas também da que é recebida em casa e dos métodos para melhora-la. A educação de agora esta preparando as crianças e jovens para viver e trabalhar mecanicamente pensando apenas no material. E o ideal seria uma educação mais humanizada, assim

Tomando como base as atividades físicas mais praticadas nos períodos históricos Pré - história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas respondendo as questões norteadoras a seguir: Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência

uma diversão, mas ela ensina à criança a recriação, e a interpretação do que ela esta fazendo, ou seja, ensina a criança que a partir de uma brincadeira ela pode criar outras, e também que ela pode aprender conteúdos que acha chatos de forma bem mais criativa, como por exemplo, a matemática, pois através de uma música ela pode aprender a tabuada. Desta forma a criança verá que a escola não é um lugar estressante, pois quando o educador utilizar diversas brincadeiras para ensiná-los,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): MARLÚCIA SANTOS DE OLIVEIRA Matrícula: B9534B9 Turma: 2 semestre Turno: noturno 1. .APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: EDUCAÇAO FÍSICA ESCOLAR: TODOS SABEM O QUE FAZER ,PORÉM, POUCOS SABEM COMO FAZER. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: RECREAÇAO E GINASTICA OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: