O Que é Leitura Maria

­­­U.M.E. BRÁULIO CAVALCANTE ­ PROJETO ENTRE NA RODA: O MUNDO MÁGICO DA LEITURA PÃO DE AÇÚCAR – AL OUTUBRO DE 2014 IDENTIFICAÇÃO TEMA: ENTRE NA RODA: O MUNDO MÁGICO DA LEITURA. ESCOLA: U.M.E. Bráulio Cavalcante. DIRETORA: Ana Telma da Silva Leite. VICE-DIRETORA: Sônia Perete Cruz. COORDENADORA (Educação Infantil ao 5º Ano): Maria Ivone dos S. B. Rosa. COORDENARA (6º ao 9º Ano): Josineide Santos Maia CLIENTELA: Ed. Infantil, 1º AO 5º ANO.…

Psicologia e desenvolvimento de teoria e aprendizagem Módulo 1: Modelos Pedagógicos, Epistemológicos e Psicológicos em Educação. Leitura obrigatória: BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. Disponível em: http://www.marcelo.sabbatini.com/wp-content/uploads/downloads/2011/09/becker-epistemologias.pdf Acesso em: 12/12/2011. Leitura complementar de aprofundamento: Reflexão sobre a origem do conhecimento a partir do texto “Amala e Kamala: as meninas-lobo”. Disponível

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

à escrita Participantes: Maria Betânia Oliveira da Paz Maria de Fátima Oliveira de Jesus Marques Maria da Glória Ribeiro Borges Maria Luiza Meira Barros Lisboa Maria Rita Santos Marluce Teixeira Santana Nádia Castro Santos Tutora: Maria Silvia Bertozi Viana Síntese: O miniprojeto interdisciplinar Da oralidade à escrita será realizado em turmas do 9º ano, do Ensino Fundamental II, com a finalidade do desenvolvimento das competências e habilidades na oralidade, leitura e escrita dos…

ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - 1º Ano N° | NOME | 01 | Helenilda Silva de Castro. | 02 | Kátia Selene Medeiros Silva. | 03 | Maria Salete de Novais. | 04 | Antônia Maria da Silva. | 05 | Mônica Cavalcante Tenório. | 06 | Carmem Patrícia de Souza Silva. | 07 | Maria da Solidade Soares Silva. | 08 | Maria Auxiliadora Santos da Silva Souza. | 09 | Elieje Gomes da Silva. | 10 | Edna Nicolau Santos. | 11 | Izabel Cavalcante Tenório. | 12 |…

FACULDADE SUMARE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALUNO: Maria Patrícia da Silva Almeida PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Maria Elena Roman de O. Toledo PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Zila Aparecida Peigo de Moura e Silva Ano 2011 PARTE I CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO C.E.D.E.I -Hospital das Clinicas Educação Infantil do Hospital das Clínicas 1. Caracterização sócio-econômica Inaugurado em 19 de abril de 1944, o Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP

e século XX. Pré-projeto apresentado na disciplina de métodos e técnicas da pesquisa em história como requisito básico para apresentação do trabalho de conclusão de curso do curso de licenciatura plena em história Orientadora da disciplina: Maria do Socorro Rangel Teresina – PI 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO .........................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA......................................................................

4º ano matutino, com a finalidade de despertar nos alunos o gosto pela leitura, levando - os a reconhecer a importância de se cultivar o hábito de ler, desenvolvendo as habilidades de interpretação oral e escrita. Sendo que o desenvolvimento desse projeto, partirá de discussões com os alunos sobre a importância do ser humano saber ler e interpretar, onde motivaremos os mesmos a respeito de importância de dominar a leitura e a interpretação. 2- JUSTIFICATIVA

DO MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL MARIA MIRANDA ARAÚJO COLNIZA - MT PROJETO “BIBLIOTECA ESCOLAR MANOEL DE BARROS” Professora: Genoci De Fátima Antunes de Chaves Coordenadora Pedagógica: Marlene Staehler Diretora: Célia Cristina Pontes Ano Letivo de 2014 Colniza - MT I - IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 - Título do projeto: “Biblioteca Escolar Manoel de Barros” Assim como o nome da Escola Estadual Maria Miranda Araújo homenageia uma pioneira de Guariba, ao…

aluno já deveria ter aptidão para leitura, o que se vê não é nada promissor. O que se percebe é que eles têm quaisquer outros interesses, menos o interesse por obras literárias ou leituras de modo geral. Devido a muitos fatores que serão abordados neste trabalho, o ato de ler é visto, pela maioria dos jovens, como uma obrigação imposta pela escola e algumas vezes, pelos pais, o que faz com que se afastem dos livros e consequentemente “abominem” a idéia. Tema: Leitura no Ensino Médio No…