O Que é A Dança Para Laban

DANÇA E ARTE: UMA VISÃO HISTÓRICA No período Medieval surgiu a dança de salão ou de corte, neste período existia a presença de artistas mambembes que corriam territórios para se apresentar em feiras, como eram viajantes, conheciam muitas danças diferentes que eram imitadas até mesmo pelos nobres. As danças dessa época se espalharam pela Europa como parte da liturgia, mas no século XVI o Concilio de Trento proibiu a dança em igrejas e cemitérios. Ainda neste período a dança “metrificada”

EXPRESSIVAS E ALTERNATIVAS SERRA, 2013 EMILY DOS SANTOS O SER HUMANO É FEITO DE DANÇA Trabalho acadêmico apresentado ao Colegiado de Educação Física do Claretiano Centro Universitário - EAD, como requisito para disciplina de Atividades rítmicas, expressivas e alternativas. SERRA, 2013 1. O SER HUMANO É FEITO DE DANÇA No caos do mundo em que vivemos hoje, e sensação de impotência perante os problemas, leva o homem a…

Dança moderna A Dança Moderna, emergida dos últimos anos do século XIX e afirmada nos primeiros do século XX, tem raízes e intenções bem distintas. Os bailarinos dançam descalços, trabalham contrações, torções, desencaixe etc, e seus movimentos são mais livres, embora ainda respeitem uma técnica organizada. Recusa o apoio nas pontas dos pés como um catalizador dos movimentos e coloca o eixo de seu trabalho no tronco, no contato, na queda, na improvisação, na respiração, no movimento da…

XVIII, afirmou que a dança não deveria se preocupar somente com a mecânica dos movimentos, mas transmitir, por meio das expressões dos gestos, e da fisionomia do bailarino, sentimentos para os espectadores. Discorra sobre as ideias de Noverre para a dança, apontando a diferença entre balé de corte e balé de ação. (2 pontos). 2- No século XIX, o romantismo esteve presente em várias práticas artísticas, como literatura, música e artes plásticas. Fale sobre o romantismo na dança e como…

Corpo na Dança 21 3. 1 Rudolf Laban e as Modernas Idéias Científicas da Complexidade 21 Jorge de Albuquerque Vieira 21 3. 2 Treinamento na dança: visões mecanicistas e holísticas 40 Dianne Woodruff 40 Tradução: Leda Muhana 40 3. 2. 1 Holismo 40 3. 2. 2 Mecanicismo 41 3. 2. 3 Alunos de Dança 41 3. 2. 4 Os “Fundamentals” de Bartenieff 43 3. 2. 5 Aplicação dos “Fundamentals” 45 3. 2. 9 Conclusão 49 Bibliografia 50 3. 3 Educação somática: Novo ingrediente da formação prática em…

RESUMO Dentro do processo de ensino da dança de forró do Instituto Humanizar é de fundamental importância a postura proativa dos professores na condição de interlocutor e ouvinte. Permitindo ao aluno expor sua vivencia na dança e sua experiência de vida, servindo como bagagem no ensino da mesma. A proposta de dança Educativa defendida por laban, elucida que não deve- se ensinar apenas a forma ou técnica, mas educar conforme o vocabulário de movimento de cada um, contribuindo para o…

SUDOESTE PAULISTANO APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante FASUP – FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO São Paulo 2013 Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante Trabalho de conclusão de curso apresentado para FASUP Faculdade Sudoeste…

finalidade o relato de uma vivência de um grupo de alunas em um dos trabalhos avaliativos desenvolvidos na disciplina de Dança e Educação do curso de Licenciatura em Dança da UFRN. A proposta apresentada pela professora da disciplina visava que os grupos formados apresentassem um exemplo de um procedimento metodológico focado em um determinado estilo de dança voltado para o ensino da dança aplicado na educação básica. Assim, houve a necessidade de nos conscientizarmos de nossa condição…

Estudos de caso 1. Laban Dance Centre – Londres, País de Gales. O Centro de Dança Laban, dos arquitetos Herzog & de Meuron, está localizado às margens do Rio Lewisham em Londres. Trata-se de um equipamento de grande porte e um dos mais importantes edifícios voltados ao ensino de dança contemporânea no mundo. Esse projeto foi responsável pela regeneração física, cultural e social do distrito de Depfort, onde está localizado, valorizando a sua área de entorno e tornando-se um…

gesto”. Essa citação da obra de Bourcier (1987, p. 244) resume a intencionalidade da dança moderna. Derivada do balé, é por meio desse mote que a dança moderna acaba por se diferenciar da dança clássica. Ora, se por um lado o balé aprecia a leveza e a suavidade dos movimentos; a dança moderna, desde sua origem, buscava a manifestação extrema dos sentimentos através dos movimentos corporais. A origem dessa dança se deu, em meados do século XIX, por meio de estudos do francês François…