O Qua Causa A Dificuldade Na Aprendizagem

tipo de aluno que ele deseja vir a ser, pois isso, necessariamente, dependerá das estratégias das quais ele vier a fazer uso e de sua motivação as quais acabarão impactando em sua aprendizagem e seu grau de conhecimento. A escolha das estratégias de estudo por parte do aluno também deve considerar o estilo de aprendizagem do discente que pode ser: 1. 2. 3. VISUAL - o estudante visualiza detalhes da matéria e prefere ver o que está sendo aprendido. Nesse caso, é importante…

individuo. Ao desempenhar o papel social, o aluno adquire o conhecimento indagando e questionando as diferentes formas de aprendizagem, compreendendo que pode aprender desde que cada etapa do conhecimento seja valorizada e seus avanços sejam reconhecidos, possibilitando a identificação de problemas que promovam as dificuldades e desvela a aquisição do saber. As dificuldades apresentadas durante as intervenções pedagógicas instituídas na sala de aula podem diferenciar os alunos nos…

em função de sua adequação para responder a pergunta que se tem. Além disso, para resolver a dificuldade, formulada no problema, o pesquisador não pode ‘apenas adivinhar, fazer suposições gratuitas ou emitir opiniões superficiais e inconsistentes’, mas deve realizar sua busca através de levantamento de dados, através de um método coletâneo ao quadro teórico de referência e também adequado à dificuldade a ser resolvida, método este com suas técnicas específicas. Tudo isso se constitui em…

para adaptar sua ação à natureza mesma dos conflitos, mas, na verdade, para encontrar a decisão que prevalecentemente se imponha e os conforme juridicamente. 6. 1. 1 De c i s ã o e p roc e s s o d e a p re n d i z a g e m A grande dificuldade para expor a questão nos moldes propostos está em que, ao contrário dos modelos analítico e hermenêutico, uma teoria dog­ mática ger a l da decisão não chegou a receber, na tradição, nenhuma forma de acabamento. Enquanto encontramos …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS MACHADO Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio MACHADO 2014 Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em…

FACULDADE PITÁGORAS Dayane Gonçalves Pinto PROJETO DE PESQUISA ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELA FAMÍLIA DA PESSOA DEPRESSIVA. Poços de Caldas, Junho, 2013 Dayane Gonçalves Pinto PROJETO DE PESQUISA ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELA FAMÍLIA DA PESSOA DEPRESSIVA. Trabalho apresentado como parte da avaliação oficial da disciplina de Metodologia Científica - Prof. Ms. Jussara Gallindo – 1º semestre de 2013

receptor recebe a mensagem e responde ao emissor. O feedback pode ser dado, também, por meio de uma mensagem falada, escrita, gestual ou de uma ação. CONVÍVIO SOCIAL: A educação é fundamental para promover o convívio, pois ela envolve aprendizagem, e a convivência em sociedade só faz sentido na medida em que se reconhece a importância do outro. Um dos desafios da convivência social é aprender a viver com as diferenças e amenizar os conflitos. Existem coisas que…

a Karen Wells e stava no comutador atrás do bal cão do pr onto -socorro do Jorda n Hospital qua ndo atende u à chama da de uma a mbulâ ncia. Era m qua se três horas da madruga da e os paramé dicos estavam traz endo um home m nã o identi ficado de cerca de 50 a nos de idade, com si nais vitais míni mos e possível parada car díaca. Ela alertou a s outras enfermeiras, o médico de plantão, o doutor Brian Ken nedy e dois residentes. Ele s preparara m um cubí culo vazi o espe cialmente eq uipado para

Já que, só existe democracia quando todos, sem exceção, estão inseridos socialmente, seja qual for o ambiente. Sendo assim, a escola somente será considerada democrática se ela for capaz de propiciar a inserção de todos os alunos no processo de aprendizagem, tornando assim, a educação inclusiva. PALAVRAS-CHAVE: Educação inclusiva. Gestão democrática. Importância. INTRODUÇÃO Diante da realidade na sociedade atual, a escola, deve atuar enquanto instrumento da educação, que…

O objetivo é uma compreensão detalhada das crenças, atitudes, valores e motivações, em relação aos comportamentos das pessoas em contextos sociais específicos. A compreensão dos mundos da vida dos entrevistados e de grupos sociais é a condição sine qua non da entrevista qualitativa (GASKELL, 2002, p.65). Utilizamos a técnica de entrevista do tipo semi-aberta ou semi-estruturada que se caracteriza por ser um modelo de entrevista que tem origem em uma matriz, um roteiro de questões-guia…