O Q é Linguistica

Aluno: ________________________________________________ Nº. ______ Série: _______ Turma: _______ Data:____/____/2013. Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Liane Fernanda Exercícios de Revisão VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 1. O texto que segue, desprezando as normas da língua escrita, procura reproduzir o jeito como supostamente se fala em certas regiões de Minas Gerais. Sua finalidade, portanto, é estritamente humorística. Leia-o. Causo de mineirinho Sapassado, era…

qualidade. O quadrado “Q”, interseção das duas tabelas, é denominado ”matriz de relações”. A Casa da Qualidade  A casa da qualidade pode ser definida como a matriz que tem a finalidade de executar o projeto da qualidade, sistematizando as qualidades verdadeiras exigidas pelos clientes por meio de expressões linguísticas, e mostrando a correlação com as características de qualidade. A Casa da Qualidade  A entrada desse sistema é a voz do cliente, na forma de expressões linguísticas.…

Barbara Weedwood História concisa da LINGÜÍSTICA TRADUÇÃO Marcos Bagno Weed wood, Barbara História concisa da linguística / Barbara Weedwood; [trad.] Marcos Bagno. — São Paulo: Parábola Editorial. 2002. 168pp; 12xl8cm — (Na ponta da língua; 3) ISBN: 85-88456-03-6 Tradução de: A concise story of linguistics 1. Linguística — História. I. Bagno, Marcos. II. Título. in. Série. CDD: 410 TÍTULO DO MANUSCRITO EM INGLÊS: A CONCISE STORY OF LINGUISTICS…

línguas para pregação religiosa e conversão dos ameríndios. Hoje a língua é falada principalmente pelos camponeses. O aimará utiliza apenas 15 letras do alfabeto latino, das quais 4 são vogais (I, A, U, Y) e 11 consoantes (P, T, K, Q, S, J, X, L, M, N, W); as consoantes P, T, K, Q e H (em Ch) podem apresentar um diacrítico em formato de apóstrofo (ex.: p'), que indica fonema diferente da mesma letra sem o apóstrofo. * Cooperativa = Umaraqi * Casca = Sillq'i * Gelado = Chullunkiya *…

SUMÁRIO 1 apresentação 3 2 convivendo com as diferenças: 4 3 DIVERSIDADE DE GÊNERO 5 4 DIVERSIDADE CULTURAL 7 5 diversidade linguística 9 6 DIVERSIDADE ÉTNICA 11 7 diversidade religiosa 12 REFERÊNCIAS 13 1 apresentação “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem, ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se podem aprender

texto em tópicos), o roteiro de leitura, a paráfrase ( reapresentação do texto com outra forma mas com o mesmo sentido), o resumo ou síntese e a comparação de textos. Esses recursos possibilitam compreender e organizar as ideias contidas no texto para q o leitor possa realizar uma leitura mais aprofundada. Questões sobre o Ensino da Leitura Como tem sido trabalhada a leitura? O ensino da leitura parte da concepção que se tem do ato de ler. Côrrea (2001) apresenta 3 concepções de…

que ser diferente tambm ser normal. 2.1.1 Imagem 2 A Diversidade Linguistica A histria do nosso pis marcada por uma grande heterogeneidade social, cultural e econmica. A nossa histria aponta para a diversidade linguistica que caracteriza a lingua portuguesa aqui falada. O portugus falado no Brasil…

confiável e menos sujeito a prováveis erros. Os conjuntos fuzzy para um determinado universo recebem nomes, conhecidos como variáveis lingüísticas. A principal função das variáveis lingüísticas é fornecer uma maneira sistemática para uma caracterização aproximada de fenômenos geralmente não precisos, como o caso do clima. A utilização deste tipo de descrição lingüística empregada por seres humanos, e não de variáveis quantitativas, permite o tratamento de situações que são muito…

conosco, expomos nossa opinião sobre determinado assunto, ou descrevemos algum lugar pelo qual visitamos, e ainda, fazemos um retrato verbal sobre alguém que acabamos de conhecer ou ver. As tipologias textuais se caracterizam pelos aspectos de ordem linguística. A diferença entre descrição, narração, dissertação. Tudo o que se escreve recebe o nome genérico de redação. Existem diferenciados tipos de redação: descrição, narração e dissertação. É importante que você consiga perceber a…

Caroline Silva Araújo Moju-Pa 2013 Resumo A proposta deste trabalho é examinar os procedimentos de construção do texto escrito, as estratégias de interação e os efeitos de sentido. Tem por objetivo refletir, a partir do suporte teórico da Linguística Textual, de perspectiva sociocognitivista interacional, sobre a construção dos sentidos no texto escrito. São analisadas, as estratégias textual-discursivas e os efeitos destas na produção e na construção dos sentidos. Observa-se que…