O Q é Filosofia Do Direito Aula 2

KANT 1. Generalidades 2. Razão prática 3. Imperativo categórico 4. Direito Natural 5. Contrato social 6. Paz perpétua HEGEL 1. Contraponto a Kant 2. Relação com o jusnaturalismo 3. Relação com a escola histórica 4. Fases históricas: Direito abstrato, moralidade, eticidade. KANT: 1.Generalidades Nômeno: coisa em si. Fenômeno: como a coisa em si se apresenta para o sujeito. Não encontramos a verdade apenas de dentro, nem apenas na…

Recife, 10 de fevereiro de 2015 DIREITO PENAL I Profº. Newton de Souza ( Mestre em Direito Constitucional – Doutor em Filosofia do Direito – Delegado de Polícia) newtoon@bol.com.br Livro que usará como base de estudos: MANUAL DO DIREITO PENAL – Nucci Guilherme de Souza Custa em torno de 280,00 PS. Tomara q tenha em PDF, ou numa xerox bem barata... TRABALHOS Valem ATÉ dois pontos Não é obrigado fazer, mas ajudará na nota A pontuação pode ser usada na primeira nota ou na final, isso ainda…

Aula 2 – Pensamento Oriental Prof Dr Thaise da Silva Práticas Pedagógias • Dinâmica: Par educativo • Pegue uma folha de papel e desenhar alguém ensinado e alguém aprendendo. • Refletir: • Quem ensina? • Quem aprende? • O que é ensinado? Pensamento Pedagógico Oriental • A prática educativa é anterior ao pensamento pedagógico. • O pensamento pedagógico surge com a reflexão da prática educativa, como necessidade de sistematizá-la em função de determinados fins e objetivos (p. 21)…

I X EN C O N T R O N A C I O N A L D E P E S Q U I S A E M E N S I N O D E F Í S I C A 1 DO ÁTOMO GREGO AO ÁTOMO DE BOHR: O PERFIL DE UM TEXTO PARA A DISCIPLINA EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA Luiz O. Q. Peduzzi [peduzzi@fsc.ufsc.br] Departamento de Física / Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica - UFSC RESUMO Como parte de um programa de pesquisa que visa estabelecer uma maior articulação da história e filosofia da ciência com o ensino da física,…

no Brasil Comentários: Receba atualizações do site: Trabalhos Escolares Administração Artes Arquitetura Astronomia Biologia Contabilidade Direito Economia Educação física Filosofia Física Geografia Geral Geografia do Brasil História Geral História do Brasil Informática Inglês Literatura Marketing Matemática Medicina Pedagogia Português Psicologia Química Redação Sociologia…

administrativo e discente que, todos, unidos, contribuíram para manter, íntegro, o tradicional renome nacional desta Faculdade. São Paulo, 31 de dezembro de 1942. (a) J. J. CARDOZO DE MELLO NETO. Diretor RELATÓRIO DA SECRETARIA DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO RELATIVO A 1941 DIRETORIA Exerceram a Diretoria em 1941: — de 1.° de janeiro a 15 de junho, o professor dr. S. Soares de Faria; — de 16 de junho a 31 de dezembro, o professor dr. ,J. J. Gardozo de Mello Neto,…

etnocêntrica da existência de um modelo único de educação especifica em que as pessoas devem seguir e ainda destacar a importância do conhecimento e educação dentro e fora da escola, analisando as múltiplas facetas que a educação nos traz fora das salas de aula, mas também divulgando o papel essencial que a escola nos proporciona. Busco relacionar também o sistema educacional que promovera e promove no desenvolvimento das crianças no período da infância. Com isso procuro analisar as…

´ HISTORIA DA F´ISICA II A ESTRUTURA MECANICISTA DA NATUREZA Penha Maria Cardozo Dias Instituto de F´ısica, Universidade Federal do Rio de Janeiro e Raquel Anna Sapunaru Departamento de Filosofia, Pontif´ıcia Universidade Cat´ olica do Rio de Janeiro Conte´ udo ˆ 1 A CRENC ¸ A NA CIENCIA 1.1 O Iluminismo . . . . . . . . . . . . . . 1.2 As “Luzes da Raz˜ao” . . . . . . . . . . 1.3 O Significado Hist´orico do Iluminismo . 1.4 Repercuss˜ao do Iluminismo . . . . . . . .

Paula Andrade Vilela de Oliveira do Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). BELO HORIZONTE, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................3 2. FINALIDADES DA ESCOLA.......................................... 5 3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL................................ 7 4. CURRÍCULO E TEMPO ESCOLAR............................. 10 5. PROCESSOS DE…

UNIDADE I e UNIDADE II (parte I) TEXTO BEM-VINDO HOLANDA...............................................................................02 HISTRIA DAS LNGUAS DE SINAIS............................................................................04 FILOSOFIAS EDUCACIONAIS.......................................................................................08 ESTUDANDO LIBRAS..................................................................................................11 SINAIS ICNICOS…