O Q E Didatica

avaliação aos professores é grande, muitos dos professores não gostam de sua profissão, causando o que vemos muitos,que são professores lecionando por obrigação q não por amor ao que faz, ou prazer em educar .Um professor que não se aceita como educador ,não é capaz de transmitir conhecimento ou ganhar confiança de seus alunos,é um professor sem didática, com planos de aulas que perduram por anos,que não faz aulas diferentes o que cativam os alunos e sua atenção.Existem diversos métodos…

preocupação diária, em virtude de ser uma prática natural, do saltar, trepar, correr, lançar, nadar, aprimorando, consequentemente, as funções orgânicas. O material de ed. Fisica, chama-se didática e nao esportivo. Nao existe profissional de ed. Fisica que nao goste da cultura (popular: eh aquilo q faz parte do povão, folclore). Dois estados que prezam a cultura: SÃO LUIZ E PERNAMBUCO. Cultura de massa: é a momentânea. Chega, faz sucesso e vai embora. O profissional hoje em…

Euclides Roxo, J. Paes leme etc. Podemos destacar os seguintes aspectos de sua obra didática: Foi crítico severo da didática usual dos cursos de matemática da primeira metade deste século (conta-se episódios de violentas discussões que travou em congressos e conferências) foi um pioneiro no uso da História da Matemática Na defesa de um ensino baseado na resolução de problemas não-mecânicos na exploração didática das atividades recreativas e no uso de material concreto no ensino da Matemática

agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0? d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. e) A função é limitada superiormente? Justificar.” Análise e resultados: De acordo com a função C(q)=3q+60, temos: a) Para…

bancada de hidráulica HD 98 ( equipamento capacidade a realizar ensaios relativos a Mecanica dos fluidos, Teorema de Toricelli, Efeito Venturi, Hidrodinamica, hidrostática, perda de cargas em condutos fechado) “Figura 1” produzido pela empresa Hidro Didatica. Sendo esta composta por um reservatório para coleta de água nas medidas de 38,4x38,4x53.5, encanamentos em paralelos nas seguintes medidas: 1º-- 1” PVC; 2º-- ¾” PVC; 3º-- ¾” PVC; 4º-- mista (composto por parte de ½”, ¾”,…

função da velocidade A determinação da curva de rendimento η em função da velocidade n é feita mantendo-se constantes, durante o ensaio, a vazão e a queda hidráulica. A queda hidráulica constante é obtida a partir do controle de frequência na bancada didática de ensaios de turbobombas (plataforma de ensaio). Este controle de frequência permite que se mantenha a altura manométrica constante mesmo sob variação da vazão no sistema. Obtém-se vazão constante mantendo-se inalterada a posição…

: Q-DANÇA: RELATOS E PROPOSIÇÕES PARA ARTE-EDUCAÇÃO AUTORES: Astrid Baecker Avila – astridavila@ufpr.br; Elisa Abrão – vermelha007@bol.com.br; Flávia Costa – fly.crazy@mtv.com.br; Hellen Jaqueline Marques – www.nelleh@bol.com.br; Isabela Cristina de Oliveira Homem – izabizu@hotmail.com; Luciana Kroll – lukroll@ig.com.br; Leonardo Lins - leo_sinis@lycos.com; Karine Rodigheri - karine_ro@hotmail.com; Robson Marques Machado - robsonmarques_machado@hotmail.com; Yara De Barros Sá -…

desenvolvimento motor, da audição, e do domínio rítmico, batidas utilizando pandeirinhos, tamborzinhos, pauzinhos, deste modo a criança acaba imitando o que o professor faz e muitas vezes não cria seu próprio som, não aprende a reproduzir, o professor tem q deixar a criança criar e explorar os instrumentos. A criança criando seu próprio som ela garante a possibilidade dela vivenciar e refletir sobre questões musicais, desenvolvendo habilidades de formulação de hipóteses e de…

apenas para o mero acúmulo de informações, principalmente quando se trata do ensino da matemática em si. Objetivo: O trabalho tem como objetivo mostrar que os princípios fundamentais da contagem podem ser ensinados propondo uma sequencia didática utilizando jogos matemáticos, e a transação de estratégia de resolução para problemas de raciocino combinatório. Princípios aditivos e multiplicativos e resoluções matemáticos. Acredita-se que a Análise combinatória tenha se…

sobre suas ações e percebendo seus próprios erros. Os jogos ajudam os alunos a desenvolver a autonomia e a respeitar as regras. Também foi trabalhado com os alunos a sequência didática, onde durante os encontros do PNAIC foi possível conhecer as características de uma sequência didática e projeto. As sequências didáticas são atividades planejadas de forma sequenciada, de modo que a ordem interfere na sua realização, por meio dessa forma de trabalho, um mesmo conteúdo pode ser revisto…