O Psicopedagogo E Sua Intervenção Nas Dificuldades De Aprendizagem

pesquisa tem como objetivo principal analisar o trabalho da psicopedagogia no ensino aprendizagem diante dos problemas que leva ao fracasso escolar, na escola publica. O mesmo é de grande importância no processo educativo como um todo, visando verificar as principais causas que contribuem para que haja o fracasso escolar na visão da psicopedagogia e identificar possíveis soluções inseridas na escola pelo psicopedagogo para combater o fracasso escolar, que é atualmente grande problema…

dirigidos a elas.” “O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna.” (Henri Wallon). 7 RESUMO O presente estudo bibliográfico trata acerca das Relações Familiares, as dificuldades que muitas famílias enfrentam e tem como sugestão desenvolver um trabalho de acompanhamento destinado aos pais, filhos e educadores, mostrando estratégias de manejo nos âmbitos individuais, familiar e escolar. Uma família que tem…

Atividade 04 Campos de atuação do psicopedagogo. O profissional psicopedagogo, deve estar preparado para avaliar e propor estratégias de intervenção nas diferentes modalidades de ensino. È um profissional que cada vez mais amplia seu campo de atuação, e deve estar habilitado de conhecimento das técnicas que possibilitam auxiliar alunos de diversas condições a avançarem em seus processos de aprendizagem. Deve saber analisar criteriosamente fatores que inteferem na formação do…

....04 Parecer Diagnóstico ................................................................. .......................05 Informe Psicopedagógico ................................................................................ 06 Proposta De Intervenção.................................................................................. 07 Devolutiva Final Com Encaminhamentos..........................................................08 Considerações Finais .......................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO psicopedagogia MARTA BATISTA DOS SANTOS de souza DIFICULDADE DE APRENDEZAGEM NO POCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Mogi da Cruzes 2012 MARTA BATISTA DOS SANTOS SOUZA DIFICULDADE DE APRENDEZAGEM NO POCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conlusão de curso apresentado á UNOPAR – Univercidade Norte do Paraná, como Requisito parcial para a obtenção do titulo de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Cladete Fatima Tutor

onde o professor promove dificuldades àqueles aprendentes que fogem ao “padrão” pré estabelecido para a sala de aula. BOSSA (2002), por exemplo, sintetiza de forma interessante a psicopedagogia como sendo, o ser humano contextualizado em situação de aprendizagem e que seu campo de atuação resulta de uma convergência conceitual ao caracterizar a aprendizagem, o sujeito contextualizado em situação de aprendizagem e os processos psicoeducativos como objetos de intervenção e da reflexão…

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM REATIVO: UM ESTUDO DE CASO PINDARÉ 2010 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda um estudo de caso, realizado através de um diagnóstico psicopedagógico, como um ser cognoscente que apresentava como queixa básica a ausência de habilidades de leitura e escrita. Na realização do referido estudo de caso aplicou-se conhecimentos teóricos e práticos da área Psicopedagógica. Diante dos problemas de aprendizagem…

(TDAH), com abordagem diagnóstica a partir da visão psicopedagógica, bem como as intervenções desta área, além da arteterapia. Os principais sintomas, as dificuldades e as consequências que decorrem da omissão no tratamento, ou de terapêutica não adequada, são também motivos da exposição. Pretende-se aqui apresentar as melhores formas de intervenção psicodiagnóstica e arteterapêutica, com citação de exemplos de jogos e atividades que podem ser utilizados. O exposto é resultado de…

PROFISSÃO PSICOPEDAGOGO: PROFISSIONAL NECESSÁRIO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR NESTE SÉCULO Maria José Zamuner Nibi[1] Resumo: O objetivo desta pesquisa bibliográfica é evidenciar a importância da atuação do psicopedagogo na instituição em tempos de transformações paradigmáticas provocadas pelo desenvolvimento tecnológico. Transformações estas, que se processam a velocidade luz, incluindo de um lado e excluindo de outro. A angústia, que nós professores, vivenciamos em nossas escolas…

histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país e a grande maioria só tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola, por isso é necessário que a literatura seja utilizada desde a Educação Infantil como instrumento de aprendizagem, já que uma…