O Psicopedagogo E A Escola

FRENTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PSYCOPEDAGOGUE WORK AHEAD AS LEARNING DEFICULTIE SUELI DAS GRAÇAS BERMUDES RESUMO Tendo como princípio a atuação do professor na formação do cidadão frequentador de uma unidade de aprendizagem: a escola, a questão da aprendizagem pode passar pela questão de entender a relação professor-aluno e a representação que o primeiro tem em relação ao segundo. Tomando como base que a Psicopedagogia tem como objeto de estudo o aprender,…

INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. Trabalho monográfico para conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional apresentado à Universidade Paulista – UNIP para obtenção do título de Psicopedagogo Institucional, sob orientação da Profª Me. Edna Barberato Genghini. ARUJÁ – SÃO PAULO 2011 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) A485i Amaral, Luciana Gatti Inclusão educacional: um novo campo de atuação para

I- Introdução Com a universalização da educação onde a escola alicerçada na educação inclusiva aberta a todos, passamos a ter um numa nova realidade dentro das salas de aula, alunos que muitas vezes seriam excluídos por não se adequarem as regras impostas pelas escolas ou pelos moldes ou modelos que se esperem que os alunos representem. Os alunos com dificuldades ou mesmos aquele que tem facilidades dentro do ambiente escolar ficam a margem, pois muitas vezes o profissional não esta…

psicopedagógica institucional acontece dessa forma nas instituições? será que o psicopedagogo está realmente integrado a ponto de estar junto ao grupo "interferindo" nos planejamentos de forma profilática ou terapêutica? Pensando nessas questões fui em busca de respostas concretas no que concerne o ser Psicopedagogo. A psicopedagogia institucional vem atuando com muito sucesso nas diversas instituições, sejam escolas, hospitais e empresas. Seu papel é analisar e assinalar os fatores que…

de Rett não tem cura, mais para garantir uma melhor qualidade de vida a essas crianças é preciso o envolvimento de uma equipe multidisciplinar que devem trabalhar articulados e é através dessa articulação um dos profissionais essenciais são os psicopedagogos. Pois necessário se faz trabalhar a cognição, a comunicação, o lado social e a afetividade dessas crianças assim como as habilidades motoras. Respeitando-se ás diferenças e não as submetendo a uma cultura tradicionalista, havendo…

Fabiana Juvêncio Aguiar ALUNA : Vanusa Cardoso de Lima O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO O psicopedagogo é um profissional que se prepara para atender crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem e tem como objetivo principal atuar na prevenção, diagnóstico e tratamento clínico e institucional. O seu campo de atuação pode ser a escola , empresas ou ainda a clínica. Em se tratando de ambiente escolar, o psicopedagogo terá a função de investigar os problemas de aprendizagem…

INTRODUÇÃO e METODOLOGIA 10 páginas Segundo parágrafo: Psicopedagogia, educação, autismo, autores, linhas teóricas Texto corrido: objetivos, metodologia, como está montado O presente estudo está centrado na atuação do Psicopedagogo diante da inclusão do aluno autista, ela assume o papel de desmistificadora do fracasso escolar, entendendo o erro apresentado pelo indivíduo no processo de construção do seu conhecimento e as interações, como fator importante no desenvolvimento

estado de confusão conforme afirma Neves, vejamos qual é a definição do objeto de estudo da psicopedagogia segundo alguns psicopedagogos brasileiros. Para Kiguel (1991, p. 24): o objeto central de estudo da psicopedagogia está se estruturando em torno do processo de aprendizagem humana: seus padrões evolutivos normais e patológicos – bem como a influência do meio (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento. De acordo com Neves (1991, p. 12): a psicopedagogia estuda o ato de…

INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação da Faculdade Católica para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL…

MONOGRAFIA CURSO: Pós- graduação Lato Senso: Psicopedagogia institucional e Clínica ALUNO (A): Cristiane Naiara, Herica Carmen dos Santos TURMA: 04 DATA: 05/05/2013 TEMA O papel do psicopedagogo na instituição escolar DELIMITAÇÃO DO TEMA O presente estudo vem ressaltar a importância do Psicopedagogo no ambiente escolar e como as suas intervenções contribuem na avaliação da (não) aprendizagem do indivíduo inserido nesse espaço. Em uma constante reflexão pertinente aos…