O Psicomotricista E Suas Funções

psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. Assim, a psicomotricidade defende uma ação educativa que deva ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais. E como seria uma aula prática na abordagem psicomotricista ? Os professores espalhariam vários arcos no chão. Por exemplo: - Em duplas, os alunos devem vir correndo e arremessar uma bola para o companheiro de dentro do arco a mão direita. - Em seguida, solicitar-se-ia aos alunos que…

da função física, abrangendo, dentre outras condições, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho das funções (BRASIL, MEC/SEESP apud Abrantes (2007) et. al. apud SÃO PAULO (2007). Como visto, o indivíduo somente pode ser caracterizado como deficiente físico quando apresenta alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano

1 Dislexia: Uma abordagem multicausal dentre os fatores relacionados ao transtorno Maria Rita Fernandes Araújo, Psicopedagoga, Psicomotricista Relacional E-mail: ritaraujo1@hotmail.com Resumo O Presente artigo aborda a dislexia do desenvolvimento com suas múltiplas causas e seus fatores relacionados, instrumentalizando profissionais, terapeutas e pedagogos na forma de fornecer maiores subsídios para uma intervenção efetiva em pacientes e alunos com transtornos de leitura e escrita. A partir de

cavalo e praticante, o cavalo, por si só, representa uma presença viva, concreta, adjetiva que enfoca sentimentos e emoções internas como: alegria, serenidade, medo, raiva e tristeza. Portanto, não podemos considerar apenas as numerosas estimulações, funções motoras e psicomotoras que o andar a cavalo solicita, mas também, o componente relacional que se estabelece a pessoa e o animal e que enriquece esse tipo de terapia, tornando-se, um agente facilitador para uma intervenção…

ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade possui as linhas de atuação educativa, reeducativa, terapêutica, relacional,…

pediatra, o neurologista alegou que poderia ser um atraso normal e que esperasse até um ano de idade. A mãe estranhava o jeito dela, então com um ano procurou outro neurologista que fez alguns exames e não constatou nada, e a encaminhou a para um psicomotricista e a fisioterapia. Depois de um mês a Renata sentou sozinha e sem apoio pela primeira vez. Com dois anos e oito meses ela piorou e desenvolveu o autismo, depois da separação dos pais, aos três anos começou acompanhamento no…

número do autor/idealizador a cima. 1) Eleonor Kunz. 2) João Batista Freire. 3) Jean Le Bouch. 4) Jocimar Daólio. 5) Marcelo Jabu e Caio Costa. ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) Construtivista. Critico-emancipatória. Cultural. PCNs. Psicomotricista. Assinale a alternativa corrreta. ( ) a. 2, 1, 4, 5, 3. ( ) b. 1, 3, 2, 4, 5. ( ) c. 2, 1, 5, 4, 3. ( ) d. 3, 1, 2, 4, 5. ( ) e. 1, 2, 3, 4, 5. Questão 57 De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) são…

com respectivo número do autor/idealizador a cima. 1) Eleonor Kunz. 2) João Batista Freire. 3) Jean Le Bouch. 4) Jocimar Daólio. 5) Marcelo Jabu e Caio Costa. ( ) Construtivista. ( ) Critico-emancipatória. ( ) Cultural. ( ) PCNs. ( ) Psicomotricista. Assinale a alternativa corrreta. (X ) a. 2, 1, 4, 5, 3. ( ) b. 1, 3, 2, 4, 5. ( ) c. 2, 1, 5, 4, 3. ( ) d. 3, 1, 2, 4, 5. ( ) e. 1, 2, 3, 4, 5. Questão 57 De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) são…

psicomotricidade como processo necessário à aprendizagem. Para ele, a educação psicomotora é uma modalidade educativa global, necessária a todas as crianças, independentemente de serem ou não prejudicadas intelectualmente. Françoise Desobeau, outra psicomotricista francesa. Ela nos trouxe uma nova abordagem de ação somática, através da descontração e ativação do corpo. Essa atuação vai além da ação educativa, trata-se da terapia psicomotora, resultado natural, como vimos, da entrada…

“soltas”, ou seja, a criança brinca sem que o professor tenha um objetivo a ser atingido para com ela. Conforme Negrine (2002, p. 23): Na Educação Infantil, os professores que são preparados para atuar neste âmbito precisam realizar tarefas e funções múltiplas. Em outras palavras, cabe a eles proporcionar experiências variadas às crianças: informativas, recreativas, motoras, musicais, plásticas, etc. A lógica é formar um professor unidocente que dê conta de tudo e de todos. …