O Psicomotricista E Suas Funções

progressivamente,maior importância a relação,a afetividade e ao emocional.para o psicomotricidade,a criança vonstitui sua unidade apartir das interações com o mundo externo e nas acoes do outro(mae e substitutos) sobre ela. A especificidade do psicomotricista situa-se,na compreensão da gênese do psiquismo e dos elementos fundadores da construção da imagem e da representação de si.O sintoma psicomotor instala-se,quando ocorre um fracasso na integração somatoptopsicomotora e,portanto…

piora no curso da doença e podem apresentar comportamentos antissociais. A maioria dos adolescentes e adultos com TDAH apresentam redução da atividade motora, embora persistam sintomas de desatenção, inquietude, impulsividade e comprometimento das funções executivas (planejamento, organização, etc.). O adulto costuma sofrer de desatenção, inquietude, impulsividade e presença de compulsões. Uma parcela significativa de crianças com TDAH permanecem prejudicadas por toda a vida. Tratamento…

duas monitoras, duas auxiliares de serviços gerais, duas merendeiras, um vigia e 1 coordenadora pedagógica que atende todo ensino infantil municipal trabalhando em conjunto com uma Fonoaudióloga, duas Psicólogas, uma Terapeuta Ocupacional e uma Psicomotricista. Há 4 salas de aula tendo 4 turmas no período matutino e 4 no período vespertino, uma sala dos professores, uma cozinha e uma sala administrativa atendendo um número de 196 alunos 3.3. A EMEI TUTUCA foi criada na…

Multidisciplinar, envolvendo sempre Psicopedagogo, Neurologista e/ou Psiquiatra, dependendo da gravidade do caso. Em casos onde haja também distúrbios de fala/audição, um Fonoaudiólogo, caso haja dificuldades motoras e/ou de lateralidade, um Psicomotricista e, neste caso, também é aconselhável que um Psicólogo acompanhe o tratamento e desenvolva atendimento paralelo. 2. Dislexia Adquirida: É a Dislexia que vem através de um acidente qualquer. Como exemplo, temos "Anoxia…

de uma perspectiva humanista. (B) a compreensão da importância do treino motor para que um indivíduo se constitua com um sistema biológico íntegro. (C) a constatação de que o desenvolvimento dos aspectos motores depende do desenvolvimento das funções cognitivas. (D) a substituição de uma perspectiva terapêutica para a Psicomotricidade por uma abordagem pedagógica e preventiva. (E) o estabelecimento da Psicomotricidade como ciência autônoma e independente de questões ideológicas e sociais.

ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistémicas entre opsiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade possui as linhas de atuação educativa, reeducativa, terapêutica, relacional,…

desenvolvimento e podendo levar à imobilidade total. Para além destas alterações fisiológicas a nível do sistema motor, também poderão ocorrer outras, tais como, bradicinésias, tremores de extremidades e rigidez (Oliveira, 1997; Costa, 1999; Neto, 2011). As funções sensoriais são as mais afetadas pelo processo de envelhecimento, estas vão deteriorando as diversas modalidades sensoriais: sensibilidade tátil e profunda, visual e auditiva. Levando a um declínio da visão causado pela…

Martini (1996, pg.125), por exemplo, a linguagem oral deve anteceder a escrita, quando afirma que "o desenvolvimento das competências lingüísticas é preliminar em relação à aprendizagem da escrita". Para este autor, esta aprendizagem necessita de funções básicas: as lingüísticas, que envolvem a consciência fonológica e a associação de fonemas a grafemas, e as viso-perceptivas (reconhecimento dos caracteres que definem cada letra) e práxicas (execução de um projeto motor específico para…

emocionais, afetivos, cognitivos/lingüísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo, total e indivisível”. Segundo Cunha e Carvalho (2002), as creches eram tidas como instituição de assistência social as quais: Cabiam as funções de proteção, amparo e guarda das crianças filhas de mães trabalhadoras, em regime semi-integral, que ao acolherem a criança – afastando-as da rua, do trabalho servil, contribuindo para a diminuição da taxa de mortalidade infantil –…

etc. A incumbência do psicopedagogo é investigar as causas da não aprendizagem, utilizando técnicas competentes a ele, bem como encaminhar o aluno, quando necessário, para outros profissionais competentes tais como: Psicólogos, Fonoaudiólogos, Psicomotricista entre outros. 1. Campo de atuação do psicopedagogo Muitas são as dúvidas de como e qual é realmente o papel do psicopedagogo e quais são as contribuições desse profissional na atualidade. Suas áreas de atuação presentemente…