O Projeto Político Pedagógico Da Cidadania E A Participação Da Comunidade Escolar

mais a fundo a questão do Projeto Político Pedagógico da Unidade com base na importância que tem esse documento, e sua relação estrita com todo o andamento da instituição, sejam estruturais ou pedagógicas. O Projeto Político Pedagógico é um documento quadriênio, e todos os anos são realizados seus anexos. No PPP dessa instituição consta primeiramente o termo de abertura, onde foi homologado pela supervisora de ensino responsável pelo Pólo Educacional. No Projeto Pedagógico da instituição…

INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR FORTALEZA 2014 2 Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará como…

O EXERCÍCIO DO GESTOR ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS Liliane Oliveira de Brito (UNEAL) lilianeoliveirabrito@hotmail.com A figura do gestor educacional em meio à esfera educativa sempre foi vista como detentora de poderes para gerir a escola de maneira autocrática. Esta imagem foi construída ao passo que este profissional recebeu todos os regalos para coordenar a escola de forma centralizada. Nesta perspectiva, o gestor…

Leite Resumo: A administração escolar tradicional vem passando por diversas mudanças ao longo dos anos, tendo como principal metamorfose no bojo das vivências educacionais a gestão democrática que tem como pano de fundo a promoção do indíviduo rumo a cidadania, a autonomia e a criticidade por meio do envolvimento de todos os interessados na melhoria do ensino em sentidos múltiplos, construindo os afazeres pedagógicos com educandos, educadores, pais e a comunidade em geral praticando o…

desde as comunidades primitivas até a atualidade, colocando como pontos essenciais do planejamento a reflexão, a estratégia. Ou seja, calcular, pensar ações antecipadamente. O autor salienta também que o planejamento é um ato de reflexão sobre a ação. A relação a escola e a sociedade o autor coloca a necessidade de um olhar crítico e observador a fim de compreender a realidade da relação escola sociedade. Ele expõe três correntes de interpretação da relação entre a escola e a…

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…

CNPJ. Nº06.018.568/0001-16 E-mail: educacao.vfreire-ma@hotmail.com ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DENNYS HENRIQUE EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO VITORINO FREIRE – MA 2012 FICHA TÉCNICA Diretora: Iones Felix Lima Ribeiro Coordenadora Educação Infantil: Fernanda Freitas Nascimento Rocha Secretário: Anderson Sousa Lima…

II Congresso Político-Pedagógico da Rede Municipal de Ensino/Escola Plural RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/COMUNIDADE 1- Qual papel a família e a comunidade têm desempenhado na Escola ao longo dos anos? O sentido da entrada e da participação da família e da comunidade no interior da escola tem mudado muito através dos tempos em função de vários fatores. Houve um tempo, que poderíamos dizer anterior aos anos 80, em que a presença da família na escola se dava apenas nas festas…

consiste em apresentar a Gestão educacional Brasileira e os seus mecanismos viabilizadores no sistema de ensino. Verificamos nesse trabalho que a gestão escolar deve estar inserida no processo de relação da instituição educacional com a sociedade. Desta forma, constituem se em princípios para sua efetivação ações que desencadeiam a participação social na formulação de políticaseducacionais; no planejamento; na tomada de decisões; na definição do uso de recursos e necessidades de investimento; na

coletiva, de espírito de equipe, sendo este o grande desafio da escola democrática. . A gestão da escola, além de uma das funções do processo organizacional, é um imperativo social e pedagógico. Os objetivos da orientação estão intrinsecamente ligados aos objetivos gerais da educação e, no contexto da gestão escolar, associa-se a esta nos seus objetivos mais específicos. A complexidade do processo do ensino depende, para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento, de ação coletiva, de…