O Povo Brasileiro Resumo

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIANGULO MINEIRO Deborah dayse da silva gomes Resumo do livro ‘’educação como prática de liberdade’’ paulo freire uberaba/MG 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIANGULO MINEIRO deborah dayse da silva gomes Resumo do livro ‘’educação como prática de liberdade’’ paulo freire Projeto apresentado…

Resumo A situação dos índios brasileiros, os primeiros habitantes desse território chamado Brasil e para cuja formação cultural tanto contribuíram. É dever moral e republicana da sociedade brasileira ser solidário com eles, e papel e obrigação constitucional do estado democrático nacional ampará-los. A cultura material dos povos indígenas mostra aos outros da sociedade a sua visão do universo e, quase sempre, cumpre uma função utilitária no cotidiano da comunidade. A influência

ela? A dificuldade da autora vem do pensamento que os valores universais deveriam ser praticados, como o valor a vida, já que este é um direito natural de todos, porém esse direito nem sempre é possível, já que a expressão de cultura varia de povo para povo. Certas tradições ferem o direito a vida, visto que em algumas culturas o filho pode matar os pais antes que fiquem velhos, para a autora quando se trata de valores como a vida, devem-se ultrapassar qualquer cultura, já que a vida…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES ENFERMAGEM RESUMO 01- A QUESTÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO LATINOAMERICANA: O GRANDE DESAFIO DO SÉCULO XXI VALENÇA-BAHIA OUTUBRO-2013 RESUMO 01- A QUESTÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO LATINOAMERICANA: O GRANDE DESAFIO DO SÉCULO XXI Atividade Supervisionada apresentada à disciplina de Psicologia, do Curso de Enfermagem, Semestre III,…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS CURSO DE PEDAGOGIA AS RIQUEZAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NO CONTEXTO ESCOLAR IVONE CARDOSO DA CRUZ São Paulo 2008 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS CURSO DE PEDAGOGIA AS RIQUEZAS DO FOLCLORE BRASILEIRO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação Alvorada Plus, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia, sob

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CONSERVAÇÃO DA HISTÓRIA DO POVO AMERICANO. ELAINE FERNANDES FERREIRA ROLIM DE MOURA SETEMBRO DE 2014 CONSERVAÇÃO DA HISTÓRIA DO POVO AMERICANO. ELAINE FERNANDES FERREIRA Projeto de pesquisa apresentado à matéria de História do Brasil Império, ministrado pela Universidade Federal de Rondônia -UNIR- Campus de Rolim de Moura. Como requisito…

RESUMO (O POPULISMO DE VARGAS NO BRASIL) O Populismo é uma forma de governar em que o governante utiliza de vários recursos para obter apoio popular. A ideia do populismo, é de o líder estabelecer não laços racionais, mas emocionais com as pessoas, entrar em contato com o povo sem intermediários. A proximidade desta forma de governar gera mais afeição pelo líder e maior influência sobre o povo. Este tipo de governo tem como característica principal a expansão da indústria e da…

ANÁLISE DO TEXTO “INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ÁFRICA” Nicolas Dalmedico1 Resumo Este trabalho apresenta os elementos que mais merecem atenção no texto ‘Introdução à História da África’, escrito por Elisa Larkin Nascimento. São levantadas questões sobre a definição atual de ‘raça’ e a origem desse termo, a situação dos descendentes africanos no Brasil e como foi a diáspora da África até o Brasil, a importância que o povo africano teve na formação da sociedade brasileira atual e o…

Resumo crítico: Cidadania no Brasil, o longo caminho – José Murilo de Carvalho Introdução: “Cidadania no Brasil, o longo caminho”, do historiador e sociólogo mineiro, José Murilo de Carvalho. Resumo crítico do 1º capítulo da obra. O livro ‘Cidadania no Brasil, o longo caminho’ é uma tese escrita por José Murilo de Carvalho e tem porfinalidade instruir todos os que se interessarem na leitura sobre a cidadania e seus conceitos no Brasil. O autor apresenta o resultado de investigação complexa

processos metodológicos que ajudem no processo de leitura, e consequentemente aprendizado e fixação de certo assunto, sendo estes: resumo, fichamento e esquema de um texto, parágrafo, etc. A prática foi realizada a cerca do Capítulo II, intitulado “Prática de leitura no Brasil”, do livro “Fazer Universidade: uma proposta metodológica” de Cipriano Carlos Luckesi, 1991. RESUMO Prática de Leitura no Brasil Inicialmente, no Brasil colonial, a prática de leitura começa com uma…