O Por Que O Planejamento Educacional

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E PLANEJAMENTO DO ENSINO Gilberto Teixeira (Prof.Doutor FEA/USP ) I - INTRODUÇÃO Neste texto iremos analisar as diferenças básicas entre o que seja Planejamento Educacional e Planejamento do Ensino. Embora possam parecer sinônimos iremos verificar que há uma enorme diferença entre os dois termos que poderíamos definir como sendo uma questão de hierarquia de planejamento. II - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL A educação é

BEZERRA, Ada Augusta Celestino; NOBRE, Luciano Matos. Fundamentos do Planejamento Educacional. In.:______. Gestão de Projetos Educacionais. Aracaju: UNIT, 2012. (p.13.52) O texto objetiva fundamentar as concepções e as praticas do planejamento educacional junto aos docentes em formação, neste tema são apresentadas as categorias fundamentais a sua compreensão ampla desse rico processo do qual você, como educador, é e será protagonista decisivo. As fontes bibliográficas são dos…

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES EDUCATICIONAIS Vivemos em uma sociedade onde constantemente se exige de nós planejamento, desde coisas mais simples até mesmos as mais complexas. Na área da educação não é diferente, mas para a formulação de um bom planejamento o professor deve ter claro o significado do seu papel, ao mesmo tempo desenvolvendo uma atividade individual/coletiva, respeitando sempre as fases deste planejamento. O planejamento pode ser concebido em três etapas: preparação,…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Planejamento e Gestão em Serviço Social Prof. Tutora EAD: Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutora Presencial: Adriana Alves ACADÊMICOS: Eliana Pessoa- RA 9978023964 Hévelin B.da Silva RA: 9978020214 Rosa Maria Ferreira do Nascimento RA: 2100364774 Jeane G.da Silva RA: 7376565820 Lilian R.Queiroz RA: 9978020203 Maria da C. Durans RA:6788425466 TAGUATINGA– DF 2015 Por que o planejamento educacional? Agentes de transformação na…

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PLANO DE AULA ASSUNTO: ALIMENTAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA E HÁBIT0S ALIMENTARES FAIXA ETÁRIA: 4 E 5 ANOS Nesse plano, iremos abordar as seguintes disciplinas: Português – A linguagem correta. Ciências – Bons hábitos de higiene; Órgãos dos sentidos. Matemática - Cores e formas geométricas. Sociedade – A Família. A alimentação faz parte do processo educativo, e é importante ao desenvolvimento infantil, pois é através dela que ingerimos os…

Planejamento e Avaliação Educacional O texto apresentado é baseado num antigo assunto já abordado, que persiste em acontecer em exames da Prova Brasil, que ao invés de orientar e avaliar nossa educação acaba contribuindo para glorificar e estigmatizar algumas escolas. Fato esse que se torna um desserviço para nossa educação, não recomendando reações como combater tais avaliações. O estado tem como dever aplicar exames gerais e estatísticas educacionais, e a política que estabelece…

PLANEJAMENTO E POLÍTICA EDUCACIONAL RESPOSTAS DÉBORA DA SILVA GRAMOZA-340132024 1-ERA VARGAS(1930-1945)-AS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO NA ERA VARGAS : Na educação da Era Vargas, a luta ideológica entre, principalmente, o movimento liberal renovador, defensores da Escola Nova por um lado e os educadores católicos do outro. Em 1924, ocorre a criação da Associação Brasileira de Educação e, posteriormente, com a apresentação pelos renovadores do Manifesto dos Pioneiros da Educação…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Planejamento de Orientação Educacional Orientadora Educacional: LUNIERE ALVES DE CARVALHO DE CASTRO Brasília-DF 2012 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Instituição: Centro Educacional do Ensino Fundamental e Médio - Nova Esperança Mantenedora: Centro Educacional Nova Esperança Ltda. Endereço: Avenida Central, Bloco A, nº. 2012 Bairro: Núcleo Bandeirante Cidade: Brasília DF Telefone:…

Os elementos que integram a vida escolar são, em parte, transpostos de fora; em parte redefinidos na passagem, para ajustar-se às condições grupais; em parte desenvolvidos internamente e devidos a estas condições. Longe de serem um reflexo da vida da comunidade, as escolas tem uma atividade criadora própria, que faz de cada uma delas um grupo diferente das demais. (CANDIDO, 1987, p.12-13) Leia a reportagem veiculada no site da Revista Escola Abril, em 11 de Junho de 2013: Pesquisa…

Universidade FGF – POSEAD Curso: EJA Turma: 01.2012 Módulo: Organização do Trabalho Pedagógico Tutor: Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo Estudante: SCT Atividade 3 – Fórum III – Planejamento Educativo 1- TEMA: Diga não ao Bullying. 2- DURAÇÃO: 04 Aulas (01 mês) 3- PROBLEMA: Como evitar agressões intencionais, verbais e físicas entre os alunos dentro e fora da escola. 4- JUSTIFICATIVA: Erradicar o bullying entre os alunos do 8º ano do ensino fundamental II…