O Poder é Formado Por 4 Elementos Sujeito Objeto Meio

1 O discurso na arqueologia e genealogia de Michel Foucault *Daniel Salésio Vandresen1 RESUMO Este artigo apresenta o discurso como objeto de análise no pensamento de Michel Foucault a partir da interpretação feita por meio de seus dois métodos, a saber: a arqueologia e genealogia. Na arqueologia, o discurso é compreendido como determinado por uma regularidade que permite com que algo apareça como verdadeiro. Neste momento, Foucault busca compreender o discurso pela análise do…

transformando algumas medidas impostas ao disciplinamento, mas que estanca a criatividade, o senso crítico e a formação educacional do oficial Nesse sentido, essa formação pautada no adestramento militarizado, na doutrina do medo, no poder coercitivo imposto por regulamentos legitimados em outro contexto social, e na priorização do serviço policial militar em detrimento das instruções, está distante do que a sociedade democrática exige hoje do profissional de segurança…

ancorou a teoria greimasiana. Escusamo-nos, de antemão, pelo caráter, talvez, introdutório em demasia dessa primeira revisão teórica acerca de Saussure e de Hjelmslev. No entanto, julgamos somente ser possível chegar de forma coerente à semiótica por meio desse retraçado, uma vez que a teoria em questão foi edificada fundamentalmente a partir desses dois teóricos. Desse modo, o caminho que propomos desemboca, propriamente, na semiótica estabelecida pelo lituano radicado na França,…

da independência não alterou as ordenações, apenas até as disposições em contrario. Em 1850 vigorou os regulamentos 737 e 738, que deu disciplina aos processos comerciais, tribunais e juízes do comércio. A constituição de 1891 deu a cada estado o poder de legislar sobre a matéria processual De 1916 à 1937 ainda não havia um texto normativo direcionado ao processo civil, em 1916 o Código civil brasileiro trouxe apenas algumas questões processuais, a acarta de 1934 atribuiu competência…

parceria, de trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo. A integração dos computadores nas escolas, vista como uma dinâmica de interação, como um ambiente rico para a mediação entre sujeitos, oferece condições para envolver as crianças e estimular a investigação, além de possibilitar paradas e retornos para interpretação, análise, atendendo o ritmo de cada criança. Enfatiza-se, através da informática educativa, a…

que, a partir daí, comandou o processo econômico no Ocidente 4 - A Revolução Industrial e a Revolução Francesa, ao redefinirem, as relações de produção as relações políticas , deram condição para o surgimento de uma nova visão do mundo, do qual emerge a sociedade capitalista como objeto de estudo. 5 - A Revolução Francesa, pelo seu potencial revolucionário e universal, dificultou o aparecimento das ciências sociais. Sua resposta 4 - A Revolução Industrial e a Revolução Francesa, ao…

sistemática ou não. Pegar um objeto, por exemplo, é constituído por um conjunto de ações cognitivas como contrair, esticar o dedo, sensações de agrado, sucesso ou fracasso. (FARIA, 1989) Já o esquema afetivo ocorre paralelamente às ações que o sujeito exerce sobre objetos ou pessoas. Os sentimentos iniciais da criança estão diretamente ligados as satisfações de suas necessidades. (FARIA, 1989) A construção do conhecimento são acontecimentos físicos e mentais sobre os…

objetivo) e não por sua atividade (perfil funcional) ou pela atuação de seu titular (perfil subjetivo). 2. Histórico do estabelecimento O estabelecimento empresarial surgiu como categoria jurídica moderna somente no século XIX, na França, por meio de um dispositivo de lei fiscal, mais especificamente na lei de 28 de fevereiro de 1872, art. 7º, que submetia "as transferências de propriedade a título oneroso do fundo de comércio ou de clientela" a uma alíquota de 2%. O…

artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento: Pena: reclusão, de um a cinco anos, e multa. A maior parte da doutrina indica como quatro os requisitos para a caracterização do estelionato, quais sejam: I - emprego de fraude (artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento); II - provocação ou manutenção em erro; III - locupletação (vantagem) ilícita; IV - lesão patrimonial de outrem. Desta feita, ocorre estelionato “quando o agente emprega meio fraudulento,…

o conhecimento científico é que, ambos se afastam e se aproximam: aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para assim compreendê-la melhor. A ciência afasta-se da realidade a transformando em objeto de investigação, permitindo assim a construção do conhecimento científico sobre o real. Um exemplo disso é quando alguém usa de teorias científicas para responder e realizar coisas do cotidiano. Como por exemplo, atravessar uma rua…