O Poder Do Mito

O MITO RELIGIOSO COMO O DISCURSO ESPECULATIVO NO SEU CONTEXTO SOCIAL CONTEMPORÂNEO RELIGIOUS MYTH AS SPECULATIVE ADDRESS IN YOUR SOCIAL CONTEXT CONTEMPORARY Rodrigo Lima Teixeira1 Prof. Dr. Mario Bueno Ribeiro 2 RESUMO Na esfera religiosa, o mito é muito importante, por que ele explica aquilo que não tem explicação, e dá caminho para representatividades morais e culturais, e nisso, o mito religioso tem sua importância no contexto social, pois ele ensina uma sociedade a caminhar…

mitos A explicação mítica é contrária à explicação filosófica. A Filosofia procura, através de discussões, reflexões e argumentos, saber e explicar a realidade com razão e lógica enquanto que o mito não explica racionalmente a realidade, procura interpretá-la a partir de lendas e de histórias sagradas, não tendo quaisquer argumentos para suportar a sua interpretação. Todas as culturas têm seus mitos, alguns dos quais são expressões particulares de arquétipos comuns a toda a…

Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? De acordo com o texto de Marilena Chaui em seu “Convite à Filosofia”, a primeira diferença é que o mito contava uma historia para explicar, mesmo que de maneira fabulosa, como as coisas eram ou aconteceram no passado enquanto que a Filosofia, ao contrário, se preocupa em explicar como e por que, no passado, no presente e no futuro, as coisas são como são. A segunda diferença é que o mito narrava a origem através de genealogias…

mais que o queiramos. Questão 02) O mito é um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem como verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que a narra, a filosofia, ao nascer vem como esse contraponto, pois é uma explicação racional sobre a origem do mundo, a filosofia nasceu dessa ruptura radical com o mito, sendo a primeira explicação cientifica da realidade, porem, não foi uma ruptura imediata nem rápida, pois a filosofia nasceu do próprio mito, vagarosa e…

Política na Idade média • o cristianismo é difundido do desejo de unificação do poder. • Em 313 o cristianismo se torna religião oficial • representa o Ideal de estado universal. Estado e Igreja • Aliança entre poder político e poder eclesiástico. • Para a igreja todo poder pertence a Deus, daí surge a ideia de :governantes representantes de Deus na Terra. • O rei passa a ter o direito divino de governar • Por a natureza humana estar sujeita ao pecado e descontrole das paixões,…

DOUTORADO EM FILOSOFIA Projeto de Pesquisa Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt Ivoneide Fernandes Rodrigues João Pessoa – PB 2013 I Título Poder e violência no pensamento de Walter Benjamin e Hannah Arendt. II Introdução É possível haver uma forma de poder sem a presença da violência? A violência é parte constitutiva do poder ou é uma opositora que, por vezes, pode ser usada para legitimar formas totalitárias de poder? E, sobretudo, qual a…

revelado por divindades a alguns escolhidos, mas que, ao contrário, podia ser conhecida por todos, através da razão, que é a mesma em todos. Quando se descobriu que tal conhecimento depende do uso correto da razão ou do pensamento e que, além da verdade poder ser conhecida por todos, podia, pelo mesmo motivo, ser ensinada ou transmitida a todos. Condições históricas para o surgimento da Filosofia O que tornou possível o surgimento da Filosofia na Grécia no final do século VII e no…

EXERCÍCIOS DE FILOSOFIA – 1º Ano: MA; CL; EV Professor Sérgio - 2º Bimestre. Conteúdo: Mito e Filosofia: funções do mito. Condições históricas para o nascimento da Filosofia. A filosofia e o Filosofar. QUESTÃO 01 Sobre a dimensão cultural do homem, atente ao texto a seguir: O homem, dizia Schelling, tem, profundamente escondida em si, uma ‘cumplicidade com a criação’, pois que lhe assistiu as origens. Seja de onde for que tenhamos vindo, estamos aqui. Encontramo-nos no mundo, em…

luta com o Agente Smith e mostra que é o escolhido. Vencendo a batalha decide mostrar ao mundo a verdade. ág.: 06 Paralelo do filme com o conteúdo abordado em sala de aula durante a unidade: Baseado também no mito da caverna o filme mostra a alusão que esta na aceitação da realidade. No mito da caverna as pessoas se satisfazem com o que vem na parede, ou seja, se satisfazem com sua sombra e não tem a curiosidade de saber mais, aceitam aquilo. Já o filosofo mostra essa diferença, ele…

das correntes filosóficas na educação. Reconhecer a importância da reflexão sobre educação, cultura, valores e ideologia e a relação dessas temáticas com a educação. Conteúdo Programático: Introdução à Filosofia Teoria socrático-platônica (mito da caverna) - da opinião (doxa) para a ciência (episteme); Teoria aristotélica e a metafísica - fundamentação da ciência antiga; Tipos de conhecimento: senso comum, mítico, religioso, a filosófico e científico; Teoria Geral do…