O Perfil Do Egresso

e ainda considerando as respectivas Diretrizes Curriculares atualmente estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação. Não deve ser confundida a sistematização constante deste Anexo II com as atribuições que poderão vir a ser concedidas a um egresso de curso inserido no âmbito das profissões abrangidas pelo Sistema Confea/Crea. Esta sistematização visa somente explicitar os Campos de Atuação Profissional, sabendo-se, de antemão, que o exercício profissional terá sempre caráter…

sistematizados no Anexo II da Resolução nº 1.010/05 TÍTULO PROFISSIONAL “Título atribuído pelo Sistema Confea/Crea a portador de diploma expedido por instituições de ensino para egressos de cursos regulares, correlacionado com o respectivo campo de atuação profissional, em função do perfil de formação do egresso, e do projeto pedagógico do curso” TÍTULO PROFISSIONAL • Os Títulos Profissionais são objeto da Resolução nº 473/02 • Não há obrigatoriedade de identidade entre Título…

................................................................ 6 Quadro Resumo de Vagas.................................................................................... 7 Perfil Profissional.................................................................................................. 7 Perfil do Egresso................................................................................................... 7 Objetivo Geral...............................................................

e ainda considerando as respectivas Diretrizes Curriculares atualmente estabelecidas pelo ConselhoNacional de Educação. Não deve ser confundida a sistematização constante deste Anexo II com as atribuições que poderão vir a ser concedidas a um egresso de curso inserido no âmbito das profissões abrangidas pelo Sistema Confea/Crea. Esta sistematização visa somente explicitar os Campos de Atuação Profissional, sabendo-se, de antemão, que o exercício profissional terá sempre caráter…

tomamos como universo de pesquisa os alunos formados pelo Curso de Administração/Uniso/Ano 2008, portanto a quatro anos de inserção no mercado de trabalho. Os dados foram obtidos por meio de questionário eletrônico preenchido na internet pelos egressos do curso de Administração. Os resultados alcançados indicam aspectos importantes quanto à inserção no mercado de trabalho e sua visão sobre formação recebida. Indicam também aspectos que permitem subsidiar discussões sobre a formação…

Campos dos Goytacazes – RJ PROGRAMA: Programa de acolhimento aos egressos PROJETO: O caminho para a vida TÉCNICA (estagiária): Andréa de Freitas Paixão Antunes – Estagiária de Serviço Social Graduanda em Serviço Social – UFF / Campos Matrícula UFF: 106.36.032 PERÍODO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO: Abril/2009 a Fevereiro/2010 2- RESUMO O presente projeto vem buscar alternativas para o problema do egresso que reside em outros municípios e que ao ser…

profissional? “competência profissional” exerce-se dentro de setores ou tópicos específicos dos “campos de atuação profissional” (caracterizados de maneira ampla no Anexo II), sendo esses setores ou tópicos decorrentes da formação específica do profissional egresso da instituição de ensino. 15. A ética corresponde a uma das Sim, da mesma maneira como outras atitudes, tais como “atitudes” necessárias para o posturas relacionadas com o respeito ao meio ambiente e à exercício profissional?…

equipe multidisciplinar; • capacidade de se comunicar de maneira verbal e escrita em mais de uma língua , sendo uma delas necessariamente o inglês; • capacidade para perceber e exercer o papel social e ambiental da engenharia . Perfil dos Egressos O perfil dos egressos de um curso de engenharia compreenderá uma sólida formação técnico-científica e profissional geral que o capacite a absorver e desenvolver novas tecnologias , estimulando a sua atuação crítica e criativa na…

que apontam elementos constituintes da educação superior no Brasil nas últimas duas décadas, considerando principalmente o contexto da organização e estrutura do ensino superior no país, apreciando suas mudanças históricas, a identificação do perfil dos alunos ingressantes nesta etapa da educação e a relação com o panorama da educação básica. A proposta é realizar e possibilitar uma visão panorâmica sobre os avanços e os desafios que estão colocados diante da sociedade, quando …

sistematicamente e contextualizados segundo a evolução da Ciência do Direito e sua aplicação às mudanças sociais, econômicas, políticas e culturais do Brasil e suas relações internacionais. Destaca-se, neste eixo, dentre outros condizentes com o perfil profissional do egresso, conteúdos essenciais sobre Direitos Humanos, Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito Tributário, Direito Penal, Direito Civil, Direito Empresarial, Direito do Trabalho, Direito Internacional e…