O Pedagogo E Os Desafios

assistência social, presídios, hospitais e outras. Portanto, este relatório de estágio tem objetivo de relatar as vivências em espaço não escolares, identificando a importância do pedagogo neste ambiente e sua contribuição social, além de sua importância no contexto social. Sobre essa nova ótica da ação educativa nós futuros pedagogos tem papel fundamental neste processo, pois durante nossa formação somos instruídos a desenvolver competências e habilidades na busca de solucionar os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LAURENI RAMIRES BARBOSA COSTA TRABALHO INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Cidade Montes Claros 2014 O que significa ser pedagogo A sociedade atual é movida por intensas, constantes e rápidas mudanças, oriundas da internacionalização da economia, da globalização e inovações tecnológicas e científicas que afetam diretamente no comportamento político, social, cultural e econômico. Nos sistemas

PEDAGOGIA E O PEDAGOGO Hoje, a educação é pensada como um processo de construção simultânea que integra conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais, partindo do cotidiano social enfocado como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, construído culturalmente a partir do seu contexto familiar e social, num ato de educar para a vida, porque educação

compreender e discutir os desafios do trabalho do pedagogo no ensino profissionalizante, focalizando instâncias de organização educativa tendo em vista a democratização. São discutidas ações que precisam ser desenvolvidas pelo pedagogo visando à superação de um processo avaliativo, além de análises e reflexões que desmistificam a realidade do ensino e da formação profissional dos jovens. São apontadas algumas alternativas de mediação que devem ser viabilizadas pelo pedagogo no processo…

INTRODUÇÃO O pedagogo precisa ser preparado para desenvolver a capacidade de planejamento e execução de planos e estratégias que visam a melhoria da escola como todo, sobre tudo o desenvolvimento educacional dos alunos inseridos no contexto escolar.Ser dinâmico, comunicar –se de maneira que respeite o individualismo de cada um, transmitindo suas idéias sem imposições ,fazem desse profissional um agente de transformação dentro da comunidade escolar em que está inserido. Este…

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos não formais The work of pedagogue in non-formal educational spaces Recebido em: 25 de setembro de 2011 Aprovado em: 13 de novembro de 2011 Susana S. Tozetto Docente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Email: sustoz@brturbo.com.br Giseli Romaniw Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Juliane Morais Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Resumo…

Ser pedagogo nos dias atuais para mim e estar conectado com o mundo podendo ensinar e aprender, pois desde o inicio dos tempos o homem teve a necessidade de se comunicar e com o modo como falei chegamos ao conhecimento de que o aprendizado e uma troca , uma troca humana de saberes ,de informar , e vivenciar a evoluçao humana. O pedagogo é um especialista em educação que compreende e intervém nos processos de ensino e aprendizagem que acontecem na sociedade, atualmente denomina-se…

O PEDAGOGO ESCOLAR – DA INSUFICIÊNCIA CONCEITUAL À UMA ATUAÇÃO COERENTE E COMPROMETIDA MACEDO, Eliane dos Santos (PG), Pedagogia, FACINTER, esmacedo@yahoo.com.br1 STOCKMANNS, Jussara Isabel (Or), Pedagogia, FACINTER, jussarasaldanhacosta@hotmail.com2 RESUMO: Este artigo foi elaborado como requisito curricular de conclusão do curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: Orientação e Supervisão Escolar da Facinter e apresenta um panorama teórico conceitual direcionado…

LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogias e pedagogos: inquietações e buscas. Educar, Curitiba, n.17, p.173-176. 2001. Editora da UFPR. Introdução: a sociedade pedagógica A ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levam, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Contudo, apesar disso, a Pedagogia como campo de estudos específicos vive, hoje, no Brasil, um grande paradoxo. Por um lado, observamos uma movimentação na sociedade…

O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM E O PEDAGOGO? A Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A função do pedagogo e estudar diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Tendo em vista a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, sendo fruto da socialização. A cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões