O Papel Do Pedagogo Na Docência

O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares1 Profa. Dra. Mary Rosane Ceroni2 RESUMO Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão social, percebemos a direta repercussão nos processos formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não…

TEMA: A função do Pedagogo 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: 2.1 OBJETIVOS GERAIS: Compreender a real função do pedagogo. Refletir sobre o comprometimento da formação deste. Valorizar o trabalho deste especialista em educação. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar reflexões sobre a necessidade de se inserir o pedagogo no local que é seu por direito. Apresentar como o campo deste profissional na escola é amplo. Compreender as principais funções do pedagogo…

processos e procedimentos norteadores educacionais e sobre a atuação dos seus profissionais quanto aos alunos. As partes do desenvolvimento; Caracterização da escola; Pesquisa na escola; Apresentação dos dados coletados; Entrevista com professores, pedagogo e diretor; Entrevista com alunos; Analise da proposta curricular do curso, Considerações finais; Referencia. 2 currículo escolar O que é método, ensinar aprender e avaliar? Método na pedagogia tradicional: a ênfase recai na…

pela Pedagogia: - Aprendizado de conhecimentos - Métodos e sistemas pedagógicos - Dificuldades de aprendizado - Didáticas e práticas pedagógicas - Conteúdos educacionais - O aluno no processo educativo - O papel do professor no processo educacional Pedagogo O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam no processo educativos (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc) também devem conhecer os princípios básicos

se contradiz com a pedagogia preconizada pela Legislação em vigor, onde estabelece o curso de pedagogia voltado para a formação de professores da educação básica, ou seja, tem como base a docência, sem considerar a educação em sua totalidade e dimensão. A base de um curso de Pedagogia não pode ser a docência. A base de um curso de Pedagogia é o estudo do fenômeno educativo, em sua complexidade, em sua amplitude. Então, podemos dizer: Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Vanilto rosa de frança O trabalho do pedagogo diaNTE DA PEDAGOGIA atual Cuiabá 05/2014 Vanilto rosa de frança O trabalho do pedagogo diaNTE DA PEDAGOGIA atual Trabalho Interdisciplinar – Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Pedagogia. Cuiabá 05/2014 TOC \o "1-3" \h \z \u SUMÁRIOINTRODUÇÃO .............................

relação com a busca da qualidade na formação de professores para a educação infantil e, assim, buscar uma melhor compreensão da prática dos profissionais na educação infantil e de como se percebem nesse espaço. “O curso de Pedagogia forma o pedagogo, profissional preparado para o exercício do magistério e para a gestão dos processos educativos escolares e não escolares na produção e difusão do conhecimento no campo educacional”. Portanto, a prática da pesquisa é entendida como o…

Atuação e formação do Pedagogo: em vista de um projeto político Ao nos defrontarmos com as inúmeras questões sobre a Pedagogia, podemos cair num jogo de suposições e “achismos” que reiteram e reafirmam discursos, muitas vezes, combatidos por nós mesmos, dentro do Movimento Estudantil. Muitas vezes, são falas esvaziadas de um projeto político. Como resultado disto, temos a indefinição de formas de se alcançar determinados fins, uma vez que dificilmente conseguimos estabelecer qual o…

oportunidade de aplicar na prática o que aprendemos na sala de aula. O estágio é fundamental para o futuro pedagogo, porque tem a possibilidade de experimentar a vivência da prática educativa, fazendo com que pense e repense na educação como um ato contínuo de educador-aprendiz, sabendo lidar com o processo de ensinar e aprender, cuidar e educar. Para que o estágio se realize perfeitamente o futuro pedagogo necessitará dos conhecimentos, informações e observações para se ampliar a cada…

Docência Reflexiva Uma Educação Emancipatória PEREIRA, Ozeas, Auto. Ano 2014 Introdução Este artigo busca discutir, em linhas gerais, a importância da formação docente como principal agente para se alcançar uma educação reflexiva e emancipatória que seja capaz de transformar o sujeito alienado em cidadão pensante. Sob um viés crítico do atual sistema educacional e seu contexto, este estudo analisa a relevância de se ter um docente altamente reflexivo, mediante os modernos…