O Papel Do Gestor Na Implantação Da Lei Ldb 9394 96

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A):sONIA PERBELINI DE MELO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O GESTOR ESCOLAR E A NOVAS TECNOLOGIAS Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A):SONIA PERBELINI DE MELO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O GESTOR ESCOLAR E A NOVAS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

conduzir a formação de uma consciência coletiva de co-responsabilidade dos atores sociais da escola. Portanto, a elaboração do Projeto Político Pedagógico não se constitui na simples produção de um documento, mas, fundamentalmente, na implantação de um processo de ação-reflexão-ação, ao mesmo tempo global e setorial, que exige o esforço conjunto e a vontade política do coletivo escolar, consciente da necessidade e da importância desse processo para a qualificação da escola,…

Vagula; Vilze Vidotte; e Laura Célia Cabral Cava. Cruzeiro do Sul – AC 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a inserção das novas tecnologias no espaço escolar e a papel do gestor democrático mediante a essa nova realidade. No entanto Atualmente, o projeto que atende a informática no Brasil é o Proinfo que é o programa nacional de informática na educação ele foi criado pela…

Professora/tutora: Giovanni de Paula Oliveira. GOVERNADOR VALADARES- MG 2015 Resumo A década de 1990 foi marcada por uma profunda transformação no ensino superior do Brasil, tendo como principais características a implementação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e a política de incentivo à universalização do ensino superior do país iniciada no governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC), em 1995. A principal consequência das referidas transformações foi um…

Escolar e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. Curso de Nível Superior em Pedagogia com Habilitação em Orientação Pedagógica Escolar ou Pós em Gestão que contemple a Orientação Pedagógica e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. 1.256,68 VALOR CARGA DA HORÁRIA INSCRIÇÃO SEMANAL 16 h 16 h 16 h 16 h 1.386,12 16 h 1.386,12 16 h Educacional e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. Graduação em Educação Física e…

filosóficos, históricos e socioeconômicos e políticos, de forma a refletir conhecimentos e valores éticos aos graduandos, futuros profissionais da educação, nos diferentes níveis de ensino. Destaque para os termos da LDB 9394/96 no processo de mudanças da educação brasileira e o papel dos profissionais de educação enquanto agentes de transformação da educação. Objetivos Objetivo Geral 1 Contextualizar a evolução do processo de organização e funcionamento da educação brasileira,…

conduzir a formação de uma consciência coletiva de co-responsabilidade dos atores sociais da escola. Portanto, a elaboração do Projeto Político Pedagógico não se constitui na simples produção de um documento, mas, fundamentalmente, na implantação de um processo de ação-reflexão-ação, ao mesmo tempo global e setorial, que exige o esforço conjunto e a vontade política do coletivo escolar, consciente da necessidade e da importância desse processo para a qualificação da escola,…

2011 – Categoria: Artigo Completo EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO: EM BUSCA DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Silvana Cruz1 RESUMO: O referido artigo aborda o Projeto Político-Pedagógico em conformidade com a Lei de Diretrizes da Educação n° 9.394/96, como marco regulatório da ação educativa,devendo ser o resultado de uma decisão coletiva, onde todos os agentes sociais da escola devem participar da sua construção, apontando a utilização da metodologia…

escola. O trabalho contempla, no segundo capítulo, definições de gestão e sistema de gestão. Apresenta o sistema GIDE – Gestão Integrada da Escola, seu método, indicador, objetivos e resultados esperados, bem como experiências e resultados de implantação do sistema de gestão. OBJETIVO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância de um sistema de gestão para melhorar a qualidade da educação brasileira no que tange a dimensão intra-escolar, a qual independe do…

Souza. NOVA VENECIA - ES 2013 Entrevista com o(a) gestor(a) da escola O primeiro passo, antes de realizar a entrevista, é entrar em contato com o(a) diretor(a) da escola e explicar a proposta de trabalho que estão realizando como prática pedagógica para o curso de Pedagogia/UNIUBE: a importância do Projeto Político Pedagógico. Feito isso, no dia e horário marcados, leve as perguntas escritas em um papel e anotem as respostas do(a) diretor(a) entrevistado(a).…