O Papel Do Gestor Na Educação Inclusiva

determinante para o sucesso escolar , os desafios da gestão escolar e educação inclusiva, bem como os desafios na relação professor – aluno e aprendizagem significativa. Esta reflexão objetiva estabelecer atitudes que proporcione o desenvolvimento do aluno e da escola como todo , como também melhoria no processo da gestão escolar diante dos desafios vivenciados . Palavra chave: Educação , Gestão Escolar , Democratização, Educação Inclusiva . INTRODUÇÃO A sociedade nos dias atuais…

exercícios que desafiem e façam esses alunos superar suas dificuldades, colaborando para seu convívio na comunidade em que estão inseridas? O que se entende por educação especial na atualidade? Uma educação voltada para alguns alunos ou um modo diferente de fazer educação? 2 JUSTIFICATIVA A ideia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. Partindo desse…

RESUMO Este projeto foi desenvolvido durante o estágio supervisionado da disciplina Estágio Curricular do 4º período do curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental “Ana Rocha Lyra” de Guarapari-ES. E teve com objetivo observar a docência e suas competências com alunos com deficiência. Os deficientes devem ser vistos como seres capazes de desenvolver suas aptidões mentais e habilidades para construir sua própria independência convivendo

seguir. É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao unir as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos Na escola…

melhorar esta realidade tão ignorada por muitos, porém não esquecida por aqueles que sofrem com as injustiças e falta de apoio das autoridades e órgãos responsáveis pela educação de nosso país. Todos portadores de deficiências tem que ter os mesmos benefícios dos outros educandos, se tem discutido bastante sobre educação inclusiva, mas somente discursões acerca do assunto não são suficientes para resolver o problema é preciso investimentos dos órgãos responsáveis e também uma…

br/9828410515704583 Lucia Bernadete Fleig Koff** http://lattes.cnpq.br/3261924669553632 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP, Brasil eISSN 2175-4217 - está licenciada sob Licença Creative Commons RESUMO Para o sucesso da proposta de educação inclusiva é necessária a articulação das diferentes esferas educacionais. A ideia é que a gestão está presente em todos momentos-lugares, configurando-se em eixo que coordena as relações entre o sistema educacional, a escola…

6º: São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 64, de 2010) E Art. 5º onde diz que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,[...]” partindo desse pressuposto, vemos que toda criança tem direito a educação, independente da…

Editorial 01 Em atenção ao movimento mundial de inclusão, que enfatiza a necessidade de alcançarmos uma educação para todos(as), centrada no respeito e valorização das diferenças, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação apresenta o primeiro número da Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do…

Educação inclusiva: A inclusão do deficiente auditivo na escola regular Educação inclusiva: a inclusão do deficiente auditivo na escola regular Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado ao Núcleo de Educação a Distância da Universidade de Taubaté como parte dos requisitos para colação de grau no curso de licenciatura em Pedagogia.

AS ADAPTAÇÕES ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Janaína Anita de Assunção Coelho Karine Miranda Salasar Monique Bitencourt Taise Caroline Gaspar de Farias Professora Marcia Knabben Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1051) – Prática do Módulo III 09/06/15 RESUMO No intuito de transformar uma escola regular em uma escola inclusiva, é necessário que se façam amplas adaptações em toda a rede escolar. Estas adaptações facilitam o desenvolvimento pleno e integral