O Papel Do Educador Social Na Comunidade

GESTORES/AS - EDUCADORES/AS AMBIENTAIS DO CEFETPE: UMA VIVÊNCIA INTERDISCIPLINAR EM SERRA DO VENTO – BELO JARDIM – PE Mendonça, Fernanda Ciandrini de. Gestora Ambiental e Pesquisadora - CEFETPE Jesus, Josângela da Silva. Turismóloga e Aluna concluinte do curso de Gestão Ambiental - CEFETPE Valença, Marcos Moraes. Mestre em Educação, Professor e Pesquisador - CEFETPE Cordeiro, Nilson da Rocha. Aluno de Gestão Ambiental - CEFETPE e História – UFPE Centro Federal de…

aprimorou essa proposta com a criação do Programa de Atenção Integral à Família (PAIF). Em 19 de maio de 2004, com o decreto 5.085 da Presidência da República, o PAIF tornou-se “ação continuada da Assistência Social”, passando a integrar a rede de serviços de ação continuada da Assistência Social financiada pelo Governo Federal. Em 2009, com a aprovação da Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, o Programa de Atenção Integral à Família passou a ser denominado…

grande educador Paulo Freire, quando afirmava ser necessário a escola ensinar a leitura do mundo. “A leitura do mundo precede a leitura da palavra” (Paulo Freire). Antes do processo de escolarização e domínio dos processos de alfabetização, os educandos trazem e refletem na sala de aula o mundo vivido por eles, sua cultura, valores e saberes. Educar para uma sociedade “inclusiva” pressupõe compreender toda uma complexa realidade presente nas salas de aula. Realidade na qual os…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA BRUNA DOS SANTOS GIACON “A DIDÁTICA EM QUESTÃO” Trabalho apresentado no curso de Licenciatura em História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Didática, no 1o período, sob a orientação do professor Társio Macedo. Paripiranga/BA Abril de 2015 CANDAU, Vera Maria, A Didática em Questão, 36. Ed - Petrópolis, RJ, Vozes 2015 Credencias: Vera…

Albuquerque Maria da Conceição Carrilho de Aguiar RESUMO Este estudo visa compreender a escola como construtora da cidadania amparada especialmente no projeto político pedagógico construído. Identificar se houve modificações na participação da comunidade escolar no processo de reestruturação do Projeto Político Pedagógico de 2007 em 2008 realimentado pelo projeto de intervenção; Participação é a-tu-a-ção Fortalecendo a gestão democrática em u ma escola da rede municipal de…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE – UNIVALE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACE Claucia Luzia Pereira Tâmara Keysse Soares PROJETO TCC EDUCAÇÃO SOCIAL: A Importância da Formação do Educador Social. GOVERNADOR VALADARES 2010 Claucia Luzia Pereira Tâmara Keysse Soares PROJETO TCC EDUCAÇÃO SOCIAL: A Importância da Formação do Educador Social. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ciências, Educação e Letras – FACE - como requisito parcial à…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA AS RELAÇÕES DA CRIANÇA CANDOMBLECISTA NO ESPAÇO SOCIAL DA ESCOLA Mônica Estela Neves Higino Salvador 2011 Mônica Estela Neves Higino AS RELAÇÕES DA CRIANÇA CANDOMBLECISTA NO ESPAÇO SOCIAL DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia, com Habilitação em Anos Iniciais da Universidade do Estado da…

MANAUS – AM 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 03 1.0 A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR ..................................................... 05 1.1 O PAPEL DO GESTOR NAS POLÍTICAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO ......... 06 2.0 GESTÃO EDUCACIONAL E A FUNÇÃO DO GESTOR ................................... 08 2.1 O PERFIL DO GESTOR…

a seguinte redação: Art. 29 – A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 30 – A educação infantil será oferecida em: I – creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 (três) anos de idade; II – pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) e 5 (cinco) anos de idade.…

desafios de educadores como forma de melhorar sua prática educacional, sabendo disso é que se faz necessário o estudo a cerca da Sociologia, uma vez que abrange toda essa temática. O presente trabalho apresenta o estudo realizado a cerca da Sociologia, conceito, importância, principalmente na educação e sua representação na sociedade, com o objetivo de refletir sobre a mesma. Sociologia da Educação A Sociologia é a ciência que estuda as relações entre pessoas que pertencem a uma…