O Papel Do Educador Na Sociedade

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Parintins – AM 2013 ITACY ANDRÉA CARMO PIEDADE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Parintins-AM 2013 Dissertar acerca do papel da filosofia da educação no processo formativo do educador. O presente texto pretende dissertar sobre o papel da filosofia da educação no processo formativo do educador, partindo da ideia de que a educação deva ser sistematizada, embasada em uma orientação filosófica, mas para entendermos o que isto significa, a priori…

compreender “qual é o papel social do nosso trabalho?” ou “qual é o nosso papel social na educação?” Bom, para compreender isso, é necessário entender, “qual a relação entre escola e sociedade?”, “qual o papel da escola na sociedade?”, “para que serve a escola na sociedade?”. O autor diz que isso é importante. Ele alerta que, por mais que não se tenha consciência disto, nós servimos a alguém. Então por mais que não se tenha consciência do que pensamos da relação escola-sociedade, nós…

eminente da educação, traz uma reflexão sobre a concepção de educação tradicional e em contraposição aborda o papel da educação dentro da história que ao longo dos anos sofreu bombardeos do modo de ser capitalista. Em contraposição, aborda alguns pressupostos da pedagogia da autonomia, que visa à transformação da realidade social com o objetivo de instigar o educador a repensar sobre seu papel enquanto mola mestra da educação. A partir desses pressupostos foi delimitado o objetivo: a…

Quem é o educador? de Carlos C. Luckesi. Matéria: Didática Geral Desde o inicio do texto podemos perceber que o papel do educador não é algo fácil, e requer uma força de vontade muito grande para que os desafios sejam enfrentados. Ao longo do texto também vemos que o papel do educador, à distancia pode ser enxergado como pequeno, porém um bom educador, é capaz de mudar todo um futuro, através do conhecimento que ele passa pra frente. Contudo, nunca podemos nos esquecer de que o…

professor, ser educador”. Livro: Boniteza, de um sonho: ensinar e aprender com sentido – Moacir Gadotti Neste capítulo o autor relata a reflexão de Rubem Alves sobre a distinção de ser professor e de ser educador. Ele diz que o professor é um funcionário de um mundo dominado pelo Estado e pelas empresas. Já o educador não é profissão, e sim vocação e por sua vez toda vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança. E mostra a importância da educação para a sociedade, que o…

principalmente ao Educador ajudar o aluno no processo de se colocar perante a sociedade como sujeito construtor e construído, independentemente de qualquer diferença entre ele e o restante da sociedade. 2. PROBLEMA DE PESQUISA Como fazer com que o seu aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade? A relação entre aluno e professos deve ser uma relação de cooperação, sendo que um está interessado no que o outro tem a oferecer. A diferença entre um…

7 REFERENCIAS......................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Os assuntos abordados nesse trabalho mostrar “a vida do professor na sociedade”, incluindo a escola no meio social e profissional do educando e do educador. No entanto inclui-se que o profissional “professor” tem que cumprir com o compromisso para não prejudicar o aluno, mas sim, buscar meios, de fazê-lo aprender e gostar da educação.…

O educador é o que educa; os educandos, os que são educados; O educador é o que sabe; os educandos, os que não sabem; O educador é o que pensa; os educandos, os pensados; O educador é o que diz a palavra; os educandos, os que a escutam docilmente; O educador é o que disciplina; os educandos, os disciplinados; O educador é o que opta e prescreve sua opção; os educandos, os que seguem a prescrição; O educador é o que atua; os educandos, os que têm a ilusão de que atuam, na atuação do educador; O

O papel do educador no contexto social Sabe-se que estamos vivendo em época de mudanças e avanços tecnológicos. E em meio a tudo isso qual será o papel do educador? Sabemos que a educação é construção de hábitos, formação de ideias e nós educadores temos que estarmos preparados para forma cidadãos para a vida, para saber agir e reagir numa sociedade ampla que precisa de cérebro pensante. O educador deve aproximar a aluno da realidade que o cerca e não apenas prepara-lo para o…

Ciclos de Desenvolvimento Humano e Formação de Educadores Miguel G. Arroyo * RESUMO : Os ciclos não são mais uma proposta isolada de algumas escolas, a nova LDB os legitimou e estão sendo adotados por muitas redes escolares. Este texto se pergunta pelo tipo de profissional que está sendo formado nessa modalidade de organização do trabalho pedagógico. A reflexão está estruturada em duas partes. A primeira reflete sobre o caráter formador do repensar das concepções e práticas de…