O Papel Do Director De Turma

analisar o trabalho de investigação “O aluno na relação escola/família: perspectivas de directores de turma do terceiro ciclo do ensino básico”, de Paula Marques, realizada no âmbito do mestrado em Ciências da Educação – Área de especialização em análise e intervenção em educação, em setembro de 2010, Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, com o objetivo de melhor compreender o papel de mediador que o aluno assume na relação escola e família, e que, apesar…

pela riqueza do seu património construído e pela sua beleza paisagística. Esta localização insere-se no perímetro do Centro Histórico da Cidade de Coimbra, tendo por esse facto o grau máximo de protecção (Grau de Protecção III, de acordo com o Plano Director Municipal). 1.2 – Contexto geográfico e acessibilidades Como elementos de referência fundamentais da área geográfica destacam-se os seguintes: a Quinta das Lágrimas, lugar mítico transformado há poucos anos em hotel de luxo; os…

Leitura. Letramento. 4.3- Questionário do Inquérito Destinado aos Alunos 27 27 4.4-Dados Relativos as Questões Dirigido aos Pais / Encarregados de Educação 32 ANEXOS 42 ANEXO Nº.1-Dados Relativos a Entrevista Dirigido aos Directores da Escola. 43 ANEXO Nº2- Dados Relativos o Inquérito Dirigido aos Professores 44 ANEXO Nº4-Dados Relativos a Questões Dirigido aos Pais / Encarregados de Educação 46 CAPÍTULO: I- CONTEXTO DO ESTUDO 1-INTRODUÇÃO

devem estar conscientes das limitações com que os professores se deparam. Sendo o objectivo ajudar os professores a ser mais eficazes na resposta a dar às diferenças entre os alunos, é importante não esquecer que não é sempre fácil fazê-lo quando as turmas são grandes, os recursos limitados e as orientações dificultam a flexibilidade do trabalho. Mel Ainscow VIII Módulo 1 Introdução a "Necessidades especiais na sala de aula" 9 Modulo 1 Introdução a "Necessidades…

diferentes em dois turnos com 3 horas de duração para cada turno (da manhã, que começará das 7 horas e 30 minutos; e de tarde que começará a partir das 14 horas e 30 minutos), onde: - na Turma A farão parte das aulas crianças de 4 e 5 anos; - na Turma B farão parte das aulas crianças de 6 e 7 anos; e - na Turma C farão parte das aulas crianças de 8 a 10 anos. 2.2. Fornecedores Abaixo estão indicados os fornecedores previstos para a execução da actividade da empresa, todos…

Escola de Serviços e Comercio do Oeste Turma: CP2 Curso : Variante Cozinha/ Pastelaria Disciplina : Área de Integração ProfessoraModulo : 3.3 “ O Papel das organizações internacionais” Ano Lectivo: 2011/2012 Trabalho realizado por Índice Introdução Neste trabalho realizado no Âmbito da disciplina de Integração, a pedido da Professora, no módulo 3.3 “ O papel das organizações internacionais” no curso de Cozinha e Pastelaria da Escola de Serviços e Comércio do Oeste .…

como objectivo principal, criar um ambiente de solidariedade humana e de responsabilidade mútua, sem paternalismo, sendo justo e firme nas situações do quotidiano escolar, partilhando a autoridade entre os vários sectores da escola. Ao agir assim, o director não estará perdendo poder, mas partilhando responsabilidades com os outros membros da comunidade e, a escola estará ganhando poder. Sabe-se que os gestores precisam se adequar, actualizar-se e procuram modificar sua postura perante…

Título Reorganização Curricular do Ensino Básico Avaliação das Aprendizagens Das concepções às práticas Despacho Normativo 30/2001 de 19 de Julho Editor Ministério da Educação Departamento da Educação Básica Av. 24 de Julho, 140 – 1300 Lisboa Director do Departamento Paulo Abrantes Coordenação Paulo Abrantes Filomena Araújo Autores Paulo Abrantes Luisa Alonso Maria Helena Peralta Luiza Cortesão Carlinda Leite José Augusto Pacheco Margarida Fernandes Leonor Santos Concepção Gráfica…

Regulamentar n.o 41/90, de 29 de Novembro, sendo os correspondentes encargos suportados pela ADSE. Artigo 6.o Concessão da dispensa 1 — A apresentação à junta médica pode ocorrer: a) Por iniciativa do docente, mediante requerimento dirigido ao director regional de educação respectivo, até 15 de Abril do ano escolar anterior ao que respeita; b) Por decisão do órgão de direcção executiva do respectivo estabelecimento de educação ou de ensino, quando se verifiquem indícios de doença ou…

Título Reorganização Curricular do Ensino Básico Avaliação das Aprendizagens Das concepções às práticas Despacho Normativo 30/2001 de 19 de Julho Editor Ministério da Educação Departamento da Educação Básica Av. 24 de Julho, 140 – 1300 Lisboa Director do Departamento Paulo Abrantes Coordenação Paulo Abrantes Filomena Araújo Autores Paulo Abrantes Luisa Alonso Maria Helena Peralta Luiza Cortesão Carlinda Leite José Augusto Pacheco Margarida Fernandes Leonor Santos Concepção Gráfica…