O Papel Do Coordenador Com As Novas Tecnologias

BIBLIOTECA VIRTUAL NA ÁREA DE CONSTRUÇÃO CIVIL: A EXPERIÊNCIA DO INFOHAB PITHAN, D. N.1, MALIK, C.2,LAMBERTS, R.3 O InfoHab, Centro de Referência e Informação em Habitação, é uma Biblioteca Virtual liderada pela ANTAC - Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído. O InfoHab pretende facilitar o acesso à informação técnica relativa a todos os aspectos e disciplinas que estão contidos na abrangência do conceito de ambiente construído, através da captação, seleção,…

1 INCLUSÃO DIGITAL: A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Abadia Aparecida de Resende Grasielle Pereira Tiburcio Daiane Rodrigues Porto Jeane Bento Curso de: (Graduação em Pedagogia) Pólo de: (Taguatinga, Brasília DF) Orientador: (Helcimara Affonso de Souza) RESUMO O objetivo desse estudo é levar o profissional da área educacional a compreender a aplicabilidade das novas tecnologias na educação e discutir sobre a introdução adequada das mesmas no contexto escolar contemporâneo

fundamental, sobretudo no setor empresarial. Devido à competição – cada dia mais acirrada – as organizações precisam produzir continuamente melhores produtos e serviços, dotados de tecnologia e que sejam inovadores. Quando bem aplicada, a Engenharia de Inovação é responsável pelo sucesso de inúmeras organizações. Segundo o coordenador da pós-graduação em Engenharia de Inovação e Melhoria Contínua do Instituto de Educação Tecnológica (IETEC), José Henrique Diniz, esse é um novo conceito…

O Papel do Coordenador Escolar de Gestão como Orientador Educacional na Escola Democrática Participativa O PAPEL DO COORDENADOR ESCOLAR DE GESTÃO COMO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA Quixadá, 2004 DEDICATÓRIA A todos os colegas que sofrem com alegria o dia-a-dia da sala de aula e desenvolvem com esmero a arte de educar. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida e por sua fidelidade, dando-me vigor e esperança para prosseguir na conquista dos meus…

ESPECIAL EM PROCESSO DE INCLUSÃO. 2.1- ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO. 2.2- RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS. 3- DESAFIOS E PESPECTIVA 3.1- A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E AS NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 3.2- A INTERVENÇÃO DE O COORDENADOR NO FAZER PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO 3.3- O PAPEL DO COORDENADOR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA 4- CONCLUSÕES 5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6- ANEXOS RESUMO Este trabalho apresenta as perspectivas…

precisam de assistência na área de tecnologia da informação e software. A convivência entre os funcionários é boa, para isso acontecer a empresa adaptou alguns ambientes para maior comunicação e interação entre os funcionários, na empresa existe a área de alimentação que contem apenas uma mesa para todos sentarem juntos. A sala em que trabalham tem um bom clima entre os funcionários, e dificilmente sairá discussão entre os colaboradores pois o líder esta lá fazendo o papel de…

alçando novas conquistas, desvendando novos horizontes, realizando­se. A inserção das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no contexto educacional, em especial, na sala de aula é uma realidade latente. A adoção dos equipamentos tecnológicos pelos educadores tem se ampliado paulatinamente, colaborando para a quebra dos paradigmas da educação tradicional, contudo, tem­se constituído um desafio para professores e coordenadores…

professor no qual o aluno demonstra os conhecimentos adquiridos durante o curso. 1. O Coordenador do TCC O TCC integra o componente curricular Orientação de Projetos e possui um Professor Coordenador que encaminha para avaliação os trabalhos e controla as notas finais. Esse professor coordenador, necessariamente, não precisa orientar os alunos no TCC. Atualmente, no curso de Mecatrônica, o coordenador de TCC é o Prof. Antonio Carlos de Souza cujo e-mail é:…

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu PROF. MS. HEMERSOM TADEU DE OLIVEIRA ASSIS E SILVA Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina: TECNOLOGIA NA GESTÃO ESCOLAR Prof. MS. HEMERSOM TADEU OLIVEIRA ASSIS E SILVA Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA PAULISTA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM LOGÍSTICA Modalidade Tecnólogo Goiânia - SP 2 2010/2011 SUMÁRIO GESTÃO EM LOGÍSTICA ................................................................................................................................. 1 I. APRESENTAÇÃO .......................................................................................