O No Processo Do Estagio Contribuiu Para Sua Formação Academica E Profissional

ESTÁCIO DE SÁ FERNANDA DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CABO FRIO/RJ 2015 FERNANDA DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final apresentado como requisito fundamental para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado de Docência na Educação Infantil. Orientador (a):…

É sabido que o currículo de uma escola envolve todo um processo de construção social, cultural havendo, portanto uma série de combinações que façam com que os conteúdos sejam transmitidos de acordo com uma realidade. No entanto, neste processo a participação de todos os envolvidos de uma escola é algo fundamental, como nos fala VEIGA: “Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive; a transmissão dos…

adquiridos na disciplina; da Interface dos conhecimentos adquiridos nessa disciplina com as demais disciplinas do curso; da Aplicabilidade do conhecimento em sala de aula e das Considerações finais feita pelo autor. Palavras-chave: flauta doce; formação acadêmica; aplicabilidade do conhecimento ABSTRACT Monografia de Conclusão de curso Departamento de Música Universidade Federal de Santa Maria “PRACTICAL INSTRUMENTS: RECORDER” - STORIES AND REFLECTIONS ON DISCIPLINE AUTOR: TIAGO…

produzir um Memorial Descritivo de Atividades ACCs e encaminhar ao Colegiado de Letras – Comissão de Atividades ACCs designada pelo Departamento de Língua e Literatura Vernáculas – para avaliação e validação das atividades descritas e comprovadas. Esse processo não pode ser deixado para o final da graduação sob pena de não ser finalizado em tempo hábil e inviabilizar a conclusão do Curso. O aluno deve apresentar, pelo menos, quatro Memoriais, um para cada disciplina escolhida ou…

CAMARGO DE SÁ RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Avaré 2014 EDNÉIA CAMARGO DE SÁ RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório lI – Educação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TAISA CORAZZA ZIMMER, RU 598563, TURMA 2010/08 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO QUEDAS DO IGUAÇU-PR 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TAISA CORAZZA ZIMMER, RU 598563, TURMA 2010/08 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO QUEDAS DO IGUAÇU- PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO...........

mental, programa saúde da família. Em 2006 o Fórum de Psicologia e Saúde Pública adentrou um dos temas referente à inserção do psicólogo na saúde pública, com o objetivo de aprofundar o conhecimento e a participação no setor e direcionar a formação dos profissionais. A atuação do psicólogo nesta área vem acontecendo gradualmente nas últimas décadas provando debates e algumas mudanças. “A grande virada, no que diz respeito à inserção dos psicólogos nos serviços de saúde, em São Paulo,…

FORMAÇÃO SOCIALMENTE RESPONSÁVEL Luciana de Castro Santos RU 576757 Maria de Lourdes Bissa Vieira RU 583538 Márcia Maria de Souza Brito RU 219848 Sueli Martins Silva Andrade RU 587472 1. INTRODUÇÃO O empreendedorismo acontece a partir da identificação das necessidades dos clientes, do acompanhamento das tendências e do desenvolvimento de negócios. Percebendo as tendências é possível gerar oportunidades às empresas, essa é a mola mestra do empreendedorismo. “[..

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO III THARRIS CÁTIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Salvador 2014 THARRIS CÁTIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Salvador 2014 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, pois ele é um

FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Jaguaquara Ba. 2009 MARINÉLIA FONTANA DA SILVA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Jaguaquara, para obtenção do grau de licenciado. Jaguaquara 2009 AGRADECIMENTOS Ao Senhor