Fichamento "O Narrador" - Walter Benjamin

Ingrid Linhares Moreira Professora Marli Fantini Teoria da Literatura I M1 16, Setembro de 2014 O Narrador – Walter Benjamin 1 O narrador não está de fato presente entre nós. Por mais íntimo que seja seu nome, ele é um tanto remoto. São cada vez mais escassas as pessoas que sabem narrar corretamente. Quando, em um grupo, é solicitado que alguém narre alguma coisa, ocorre uma sensação de timidez como se estivéssemos excluídos de uma capacidade que parecia garantida. A capacidade de trocar experiências. 2 A vivência transmitida de pessoa pra pessoa é a fonte em que apelam todos os narradores. Existem dois grupos que se intercalam de diversas formas e a figura do narrador só se torna sensível se estiverem presentes esses dois grupos. “Quem viaja tem muito que contar.” Se imagina o narrador como alguém que vem de longe mas também ouvimos com deleite o homem que ganhou sua vida de forma honesta dentro de seu país e que conhece suas tradições. 3 Leskov iniciou tarde, com seus 29 anos, a escrever, ou seja, depois de suas viagens. Seus contos foram antecedidos por um conjunto de escritos sobre a classe operária, alcoolismo, médicos, política e sobre vendedores desempregados. 4 O senso prático é um dos atributos de muitos narradores natos. A natureza da verdadeira narrativa tem sempre em si uma magnitude utilitária podendo incidir em um ensinamento moral, em uma sugestão, num provérbio ou norma de vida. Em suma, o narrador é alguém que sabe dar conselhos. A…

Teoria da Literatura – M2 Marli Fantini BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1985 O Narrador (pp.197-221) 1 “Por mais familiar que seja seu nome, o narrador não está de fato presente entre nós, em sua atualidade viva. Ele é algo de distante, e que se distancia ainda mais. Vistos de uma' certa distância, os traços grandes e simples que caracterizam o narrador se destacam nele. Ou melhor, esses traços aparecem, como um rosto humano ou um corpo de animal aparecem…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Letras Aluno: Paloma Lopes Arantes Matrícula: 2012033541 Curso: Comunicação Social (Jornalismo/RP) – 2° período Teoria da Literatura I Prof.: Marli de Oliveira Fantini Scarpelli Referência: BENJAMIN, Walter. O narrador. in: Magia e técnica, arte e política.São Paulo: Editora Brasiliense. 1985. págs. 197 – 221 I. Nesse primeiro subtítulo, Benjamin fala do desaparecimento gradual da figura do narrador, que apesar de ser algo…

escrita de Machado de Assis e o trabalho do leitor Lincoln Gabriel da Silva EM TORNO DO REAL: A escrita de Machado de Assis e o trabalho do leitor Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Letras – Estudos Literários, elaborada sob orientação da Profa. Dra. Marli Fantini Scarpelli. Belo Horizonte Faculdade de Letras da UFMG 2006 Dissertação aprovada pela banca…

um homem cada vez mais submisso às promessas da objetividade científica 8 . Percebe-se na obra de Nietzsche a derrisão da pretensa objetividade do homem e da noção de realidade, que passa a ser reconhecida como efeito de linguagem. Instaura-se, por essa via, o homem no seu destino de logos, de discurso, de linguagem, assim expressado por Nietzsche em Sobre verdade e mentira no sentido extra-moral: “Acreditamos saber algo das coisas mesmas, se falamos de árvores, cores, neves e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DA SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA IP - PUC/SP 15º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA 1º dia – 28 de abril de 2014 – 2ª feira TUCA - manhã 8:00 às 9:00 Sessão de abertura 9:00 às12:00 Mesa Redonda TUCA José Luiz Fiorin (USP) Eliseu Mabasso – (Moçambique) SALAS DE AULA - tarde 13:30 às 16:00 Minicursos Sala 204 1. Carlos…

Ciências da Saúde (CCS). Na cidade de Cachoeira está o Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) e, por fim, em Amargosa, localiza-se o Centro de Formação de Professores (CFP). O modelo multicampi da UFRB tem como objetivo principal aproveitar o potencial sócioambiental de cada espaço do Recôncavo, bem como servir de pólo integrador, tendo como base de sustentação os seguintes princípios: 1. cooperação com o desenvolvimento socioeconômico, científico, tecnológico, cultural e…

leitura e escrita do Ceará (SEDUC). 15h - Palestra Educar para humanizar – Célio Veras. 16h – Palestra: A literatura na formação de professores: objeto de estudo, recurso para o ensino e formadora de leitores. Prof. Cleudene Aragão (UECE – Instituto Travessias). Seminário " Pelos Sertões de Guimarães Rosa" 18h – Comunicações: Marcos Freitas (UECE) – A travessia de símbolos em Guimarães Rosa. 19h – Mesa-redonda: Willi Bolle (USP), Marli Fantini (UFMG) e Peregrina Capelo (UFC). Mediadora:…

Ministério do Trabalho e Emprego Códigos, títulos e descrições Classificação Brasileira de Ocupações Ministério do Trabalho e Emprego Brasília - 3ª edição - 2010 c 2010 - Ministério do Trabalho e Emprego 1a Edição: 1994 - 2a Edição: 2002 - 3a Edição: 2010 Ministro de Estado do Trabalho e Emprego Carlos Lupi Secretário de Políticas Públicas de Emprego Ezequiel Sousa do Nascimento Diretor de Departamento de Emprego e Salário Rodolfo Péres Torelly…

Bibliografia. 1. Direito do trabalho 2. Direito do trabalho - Brasil. I. Título. 11-01246 CDU-34 : 331 Índice para catálogo sistemático: 1. Direito do trabalho 34 : 331 Diretor editorial Antonio Luiz de Toledo Pinto Diretor de produção editorial Luiz Roberto Curia Gerente de produção editorial Lígia Alves Editor Jônatas Junqueira de Mello Assistente editorial Sirlene Miranda de Sales Assistente de produção editorial Clarissa Boraschi Maria Preparação de originais Maria Izabel…