Fichamento Prof Eloi

Fichamento comentado do Livro: Convite à Filosofia Aluna: Juliane Natel Carneiro Curso: Psicologia Professor: Eloi Ficha Bibliográfica Convite à Filosofia Autora: Marilena Chaui Editora: Ática – São Paulo, 2000. Introdução :Para que Filosofia? Citações Comentários .” Ao diferenciarmos erro de mentira, considerando o primeiro uma ilusão ou um engano involuntários e a segunda uma decisão voluntária, manifestamos silenciosamente a crença de que somos seres dotados de vontade e que dela depende dizer a verdade ou a mentira. “ § 15, Pág. 7 “ Ao dizermos que alguém “é legal” porque tem os mesmos gostos, as mesmas idéias, respeita ou despreza as mesmas coisas que nós e tem atitudes, hábitos e costumes muito parecidos com os nossos, estamos, silenciosamente, acreditando que a vida com as outras pessoas, - fámilia, amigos, escola, trabalho, sociedade, política – nos faz semelhantes ou diferentes em decorrência de normas e valores morais, políticos, religiosos e artísticos, regras de conduta, finalidades de vida. “ § 20, Pág. 8 Nós fazemos nossas próprias escolhas, seja ela mentira ou verdade, ao contarmos uma mentira estamos iludidos com algo que não acontecceu, algo da nossa propria imaginação, e a verdade é algo real que realmente aconteceu. Acreditamos que a nossa vida e a das outras pessoas são semelhantes ou parecidas, só porque elas tem os mesmos gostos que os nossos, frequentam os mesmos lugares, participam dos mesmos grupos socias, etc, mas não é assim,…

guerras, do poder, etc.). Pag. 32 – Paragrafo: 01 Mito: Palavra grega que significa conto, narrar algum acontecimento, acontecimento que não se tem prova, porém confia-se no narrador. [...] Para os gregos, mito é um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que receberam a narrativa como verdadeira porque confiam naquele que narra [...]. Pag. 35 – Paragrafo: Mito é a história da origem, o mito é narrado e trata-se do relato de alguém que diz ter presenciado ou ouviu de…

Nelson Amaral SALVADOR 2013 BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE; para uma teoria geral da política. TRADUÇÃO - MARCO AURÉLIO NOGUEIRA. 4 Edição RIO DE JANEIRO : Paz e Terra, 1987 O Autor, Noberto Bobbio (Turim, 1909) ensinou Filosofia do Direito nas universidades italianas por mais de trinta anos, e em Turim de 1948 a 1972, passando então ao ensino da Filosofia Política, que manteve até 1979. Aos estudos de teoria do direito e da política, alterou pesquisas em…

modernidade, o nascimento da noção de infância e a filosofia da educação. Criança sempre existiu, mas infância não. Segundo o historiador Frances Philippe Áries, o mundo pré-moderno não conheceu ou conheceu de modo impreciso, comparado com hoje, a noção de infância (Pag. 8). Uma educação marxista da educação diz que a escola moderna nasceu com o intuito de instruir as pessoas para a sastifação das novas exigências postas pelas necessidades econômicas vindas do desenvolvimento das…

indagação central de toda a filosofia é bem esta: - Quem é o homem? A sua simples formulação já postula a singularidade eminente deste ser, capaz de tomar a si mesmo como objeto de reflexão. A características da racionalidade, que a tradição ocidental sempre considerou como atributo exclusivamente humano, revela-se sobretudo nesse sentindo reflexivo, contrário, como criador de tudo o que existe, é anterior e superior ao mundo[...]” Pág. 3 “[...] o encadeamento sucessivo das etapas…

FICHAMENTO 1. Dados de Identificação Instituição: Faculdades Integradas São Pedro Curso: Psicologia Disciplina: História e Fundamentos da Psicologia Nome: Míriam Medeiro de Araujo Turma: 2° D Data: 15/08/2013 2. Identificando o Texto Referência: BOCK, Ana M. B. ,FURTADO, O. TEIXEIRA, M.L AL. Psicologias- uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva. Capítulo: 02 – Páginas 31-43 3. Assuntos importantes: Associações ligadas a Psicologia - Pág. 31 A Psicologia entre os…

escolar e reprovação são superiores em relação à população classificada como branca. Dessa forma enquanto a probabilidade de os brancos entrarem no ensino superior, dado que começaram a cursar o ensino médio, era de 43%, para os negros era de apenas 18%, (Sarney,1999) (pag.31) Além dessa dupla problemática que uma vez mais se explicita em 1999, verifica-se a necessidade de indagar por que analfabetismo, atraso escolar e reprovação são ocorrências predominantes em relação aos…

‘perspectiva’. (pág. 31) Pouca atenção prestamos à relação que espontaneamente fazemos entre ver e falar quando, acautelando alguém, dizemos: ‘veja o que diz’. Assim como não nos demoramos na relação entre ver e escutar quando, em vez de ‘escute’, dizemos: ‘olhe aqui!’. A palavra visionário nos vem imediatamente quando pretendemos designar tanto aquele que conhece o futuro quanto aquele que sonha sonhos impossíveis, tanto aquele que vê mais e melhor do que nós quanto aquele que nada…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA – CAMPUS CENTRAL RAFAEL AMARAL FERREIRA O PARADOXO CRIS TÃO FRENTE AO HOMEM (JESUS) DIONISÍACO A Crítica Niet zsch eana ao Cri stiani smo em “O Nasci mento da Tragédia” Porto Alegre 2008 RAFAEL AMARAL FERREIRA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de grau de bacharelado em filosofia, pelo Curso de Filosofia – Campus central da Faculdade…

nenhum interesse tenho em o converter.” (Pág. 14) “Aquele que puder opor à minha resposta uma outra solução defensável, isto é, conciliável com a manutenção da ordem jurídica e com a idéia da personalidade, ter-me-à batido.” (Pág.16) “Vitória sobre a perfídia por uma perfídia mais forte; o patife vítima das suas próprias ciladas.” (Pág.18) “o triunfo da conciência juridica purificada sobre a sombria noite que pesava sobre o direito; é um triunfo que se oculta por detrás das…