O Mundo Infantil

76 A importância do brincar no contexto da educação infantil: creche e pré-escola (The importance of play in the context of early childhood education: nursery and pre-school) Hélita Carla Teixeira¹; Maria Neli Volpini² 1Graduação – Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro SP helitacarla@yahoo.com.br 2Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro SP nelivolpini@gmail.com Abstract: As the article shows the importance of play for the full development of children, there is then that the child is

interdisciplinar individual A importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança Maceió-AL 2015 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA Trabalho solicitado para obtenção de nota nas disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar…

1. O TRABALHO INFANTIL E DA MULHER As formas de exploração do trabalho infantil implicam o fenômeno do pauperismo de amplas camadas da população, tal como se expressa na sociedade burguesa e se manifesta desde o processo de industrialização, cujo berço é a Inglaterra, no século XVIII, momento em que se observa uma transformação nas relações sociais de produção, repercutindo fortemente na família operária. A pauperização do trabalhador faz com que milhares de crianças participem do processo

Nilva, Elizabeth. SEMINÁRIO Tema: A importância do Brincar na Educação Infantil RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do brincar da criança na educação infantil, enfocando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano, e a sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem na educação infantil, enfatizando, o prazer de descobrir o mundo em que esta inserida, através da brincadeira, na construção do seu…

Por meio de desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, filmadoras, máquinas fotográficas, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas, o artista busca representar o mundo real ou o seu imaginário. Assim, o campo de atuação nas Artes Visuais é amplo. O bacharel da área tem preparo para exercer as funções de direção de arte, animação, planejamento e execução de cenários, videografismos e maquetes, para…

o Brincar na educação infantil Maévi Anabel Nono Unesp - Departamento de Educação – Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas Fundamentos e princípios da educação inFantil Como escrevem Imma Marín e Silvia Penón (2003/2004, p. 30), especialistas em brinquedo e educação, Brincar é a principal atividade da infância. Responde à necessidade de meninos e meninas de olhar, tocar, satisfazer a curiosidade, experimentar, descobrir, expressar, comunicar, sonhar... Brincar é uma…

Portaria nº 821/MEC – D.O.U. de 01.06.94 CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL HORIZONTE-CE DEZEMBRO – 2011 ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL NA ESCOLA LAURO DE LIMA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia como…

UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – AM 2013 ROSIMEIRE MARIA FREIRE ZANETTI CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto solicitado pelo Professor Luiz Carlos Cerquinho de Brito, ministrante da Disciplina Currículo, Mediações e Instituições na Educação Infantil, para obtenção de nota da Unidade II, atividade 3 Turma 05 – Tutora Stella Hubner

LITERATURA INFANTIL E JUVENIL 1 OBJETIVOS......................................................................................................... 37 2 CONTEÚDOS...................................................................................................... 38 3 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE ............................................... 38 4 INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 40 5 A LITERATURA…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma rápida visão panorâmica sobre o trabalho infantil, haja vista o vasto material existente para diferentes áreas como sociologia, economia, e debates em geral, sendo que não aprofundaremos em nenhuma especificamente. Mas o que pretendíamos seria destacar sobre as conseqüências no campo do desenvolvimento da criança, o que foi dificultoso pois disponibilizamos de pouco material para pesquisa, baseados em textos obtidos…