Plano de Ensino Psicologia Infantil Noturno

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: Curso: PSICOLOGIA Disciplina: PSICOLOGIA INFANTIL Professor (a): LISIANE THOMPSON FLORES Carga horária: 80hrs Período: 3° Semestre: 2015/02 Turno: NOTURNO Turma A 2.EMENTA: Concepções sobre o desenvolvimento humano. Desenvolvimento físico, cognitivo, social, moral e emocional da criança. A teoria do apego. O desenvolvimento psicossexual segundo Freud. O desenvolvimento infantil segundo a teoria Kleiniana. Os estágios do desenvolvimento moral segundo Piaget e Kohlberg, Desenvolvimento psicossocial segundo Erikson. O desenvolvimento cognitivo segundo Piaget. O modelo bioecológico do desenvolvimento, segundo Urie Bronfenbrenner. Normalidade e patologia na infância. 3.OBJETIVOS: 3.1 Objetivo Geral – Compreender o desenvolvimento humano através do conhecimento dos principais teóricos da psicologia infantil. 3.2 Objetivos Específicos Objetivos específicos para a formação de conteúdos cognitivos: Apontar os conceitos e princípios da Psicologia Infantil Objetivos específicos para a formação de conteúdos procedimentais: Demonstrar os métodos de estudo em Psicologia Infantil. Objetivos específicos para a formação de conteúdos atitudinais: Discutir as diferenças teóricas em Psicologia Infantil. 4. CRONOGRAMA: MÊS/DIA CARGA HORÁRIA OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO AGOSTO 10, 13, 17, 20, 24, 27 12hrs - Compreender o desenvolvimento humano dentro da perspectiva da Psicologia do Desenvolvimento. Unidade I • Sobre o…

.................................. 01 2. CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO .......................... 02 3. PSICOLOGIA ESCOLAR ............................................................. 03 4. Principais Questões Teórico-Práticas da Psicologia na Educação ....................................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ................................. 04 5.1…

convidada do - Programa de Extensão em PPSC/UFRGS e do Núcleo de Extensão PIPA. Atuou como orientadora de mestrado e doutorado no PPGEDU/UFRGS, com ênfase nos seguintes temas: educacao infantil, adolescentes infratores e educação, violencia e educacao e educacao dos excluidos. O livro está dividido em 13 capítulos escrito por especialista da área que busca um diálogo com o leitor. Abordam desde os propósitos da escola infantil ao longo da história, as novas definições da legislação…

FERNANDA RAKEL CORDEIRO CAMPOS O IMPACTO DA ESCUTA PSICOLOGIA DIANTE DA CRIAÇA COM CÂNCER. Projeto apresentado como pré-requisito parcial para a composição da primeira média da disciplina de técnicas e práticas em pesquisa, orientada pelo professor Paulo Coelho. JUAZEIRO DO NORTE, CE 2011 INTRODUÇÃO Este projeto se caracterizou pela investigação a cerca do trabalho do psicólogo inserido dentro do…

-270510-24257100 Faculdade Extensiva de Pernambuco Biologia Psicologia da Educação (Infância e Adolescência) Michele Barbosa da Silva Infância, Adolescência e a Psicologia Petrolândia-PE 2014 Michele Barbosa da Silva infância, Adolescência e a Psicologia Trabalho apresentado a …

Falar da importância da psicologia do desenvolvimento humano quando trabalhamos com a educação Clarice da Silva orientador: Marli Mafalda centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI licenciatura em Pedagogia (PED 0819) - prática do módulo I 10/06/2012 Resumo O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado. O trabalho do psicólogo escolar permeia questões…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA BEATRICE HAYANA OLIVEIRA DE MACEDO TALITA LUCIANA GOMES DE LIMA ABUSO SEXUAL INFANTIL E A REVELAÇÃO DO SOFRIMENTO DA CRIANÇA SOB O OLHAR DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS EGRESSOS DA UnP NATAL/RN 2011 BEATRICE HAYANA OLIVEIRA DE MACEDO TALITA LUCIANA GOMES DE LIMA ABUSO SEXUAL INFANTIL E…

BIOGRAFIA DE WALLON Segundo a autora Abigail A.Mahoney (2002), Henri Wallon nasceu e viveu na França entre 1879 e 1962. Durante esse período o mundo foi abalado por duas guerras, que envolveram a maioria dos países existentes na época. Wallon participou da primeira (1914-1918) como médico, o que lhe proporcionou a oportunidade de ao tratar dos feridos, observar lesões orgânicas e seu reflexo sobre processos psíquicos. Na segunda (1939-1945), participou do movimento da…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL PSICOLOGIA 2º/3° SEMESTRE Psicologia do Desenvolvimento Turma A MONYTELLE NATIELE MACHADO DA SILVA RA:1299102057 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA RAQUEL Dourados – MS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL MONYTELLE NATIELE MACHADO DA SILVA RA:1299102057 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado pela aluna Monytelle Natiele Machado da Silva da turma A de Psicologia, sobre…

Alunos: Ray, Ully, Waldemiro, Eveline Curso: Psicologia Semestre: 3º Pedofilia e Desenvolvimento Infantil Sobral-Ce Pedofilia e o Desenvolvimento Infantil Ray Leandro Araújo – Graduando em Psicologia Valdemiro – Graduando em Psicologia Ully Melo – Graduando em Psicologia Eveline Araújo – Graduanda em psicologia Resumo Este artigo tem como referente tema central a Pedofilia e o Desenvolvimento Infantil, um assunto…