O Mal Uso Do Solo Nordestino

catacrese Munto te prezo, te quero E vejo qui os teus mistéro Ninguém sabe decifrá. A) B) C) D) E) A tua beleza é tanta, Qui o poeta canta, canta, E inda fica o qui cantá.” (De EU E O SERTÃO - Cante lá que eu canto Cá - Filosofia de um trovador nordestino - Ed.Vozes, Petrópolis, 1982) A) No texto, o alocutário possui um nível baixo de escolaridade, o que força a utilização de uma linguagem informal, com marcas de metaplasmos através da supressão de letras nas palavras. B) Os traços…

aspectos críticos como quando fala de Largo “sempre mal-iluminado que parece em penumbra” ou quando fala da postura capitalista do pai de Gustavo em sua “decepção de ter um filho, quando não inválido, praticamente inútil” Linguagem Linguagem concisa, períodos curtos, incisivos. A linguagem narrativa é intensamente lírica. O narrador explora os aspectos poéticos da linguagem. Presença constante de metáforas, símbolos, comparações. Uso do Discurso Livre Indireto: Falará com a…

Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Pés semelhantes aos mapas: com montes e vales, vincos como rios. (…) Pés sofridos com muitos e muitos quilômetros de marcha. Pés que só os santos têm. Sobre a terra, difícil era distingui-los. Agarrados ao solo, eram como alicerces, muitas vezes suportavam apenas um corpo franzino e doente. (PORTINARI, 2004) Faça as seguintes atividades: 1. Escreva a leitura que você fez da Figura 1, sem se preocupar com noções como certo ou errado,…

os mesmos. O ponto mais crucial está no atendimento escolar especializado (A.E.E.) Ensino Da Língua Brasileira De Sinais – Libras Ensino Da Língua Portuguesa Na Modalidade Escrita Ensino Do Uso De Recursos Ópticos E Não Ópticos Estratégias Para Autonomia No Ambiente Escolar Equipamentos eletrônicos para uso didático também estão a disposição dos alunos como computadores, televisão, DVD e retroprojetor. Está muito além do que os alunos da escola Pedro Gonçalves de Carvalho, que é um…

de semente de moringa e o tempo de sedimentação mais adequados no tratamento de água residuária gerada no processamento da castanha de caju, em Mossoró-RN. Amostras da água residuária foram coletadas e encaminhadas para o Laboratório de Análise de Solo, Água e Planta da UFERSA. Nos ensaios foram analisados sete tempos de sedimentação (0, 1, 2, 3, 4, 5 e 6 h) em três repetições. Enquanto, na definição da dosagem de extrato de moringa mais eficiente foram utilizadas seis concentrações…

pois chegará a um ponto onde não haverá comida suficiente para sustentar toda a população, situação chamada de capacidade suporte. Com isso, os animais começam a morrer de fome, diminuindo a população de veados. O solo e as pastagens também sofrem com isso. Como havia muitos veados, o solo ficou pisoteado e a capacidade de reprodução das plantas foi afetada. A população de capim foi afetada porque os veados comeram até suas raízes, afetando sua regeneração e reprodução. A predação pode…

chocante. LITERATURA-DENÚNCIA – Os livros são escritos em tom de denúncia da realidade brasileira. O Brasil oficial (cidades da Região Sul, belezas do litoral, aspectos positivos da civilização urbana) é substituído por um Brasil não-oficial (sertão nordestino, caboclos interioranos, realidade dos subúrbios). CONTEMPORANEIDADE – A literatura retrata fatos políticos, situação econômica e social contemporâneos, diminuindo a distância entre realidade e ficção. 6. Euclides da Cunha – B. –…

literatura informativa datam da segunda metade do século XVI, fato compreensível, já que a colonização só pode ser contada a partir de 1530. A literatura jesuítica, por seu lado, também caracteriza o final do Quinhentismo, tendo esses religiosos pisado o solo brasileiro somente em 1549. A literatura informativa, também chamada de literatura dos viajantes ou dos cronistas, reflexo das grandes navegações, empenha-se em fazer um levantamento da terra nova, de sua flora, fauna, de sua…

AULA DE HISTÓRIA COM ZECA BALEIRO: uso da música-canção como recurso didático no Ensino Médio – por Fabiane Tamara Rossi. AULA DE HISTÓRIA COM ZECA BALEIRO: uso da música-canção como recurso didático no Ensino Médio Fabiane Tamara Rossi Graduada em História (UNIOESTE) e Especialista em Arte Educação (ESAP) RESUMO: O artigo propõe-se problematizar a música-canção como elemento utilitário ao Ensino e, mais especificamente, a obra musical de Zeca Baleiro enquanto provedora de…

imutável no aspecto desolado: árvores sem folhas, de galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados, apontando rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo, lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora agonizante...” (Capitulo IV - Os Sertões - A Terra) Cada trecho aponta uma característica física do Sertão Nordestino, sendo os ‘...................’ do segundo trecho, uma delas. Quais são respectivamente? a) 1. Caatinga; 2. Clima semi-árido. b) 1. Clima…