O Ludico Que Encanta

jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre". Boto Cor de Rosa Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto. Curupira Assim como o boitatá, o curupira…

Edgar Allan Poe em sua poesia. Conta o poeta que este poema fora criado a partir de um sonho e que neste sonho ela era um menino voador que era levado por um pássaro até a antiga casa de seu avô em Taquaritinga. Nesse período, ele também se encanta com os romances machadianos em que percebe a predominância do tempo psicológico, característica que diferia das suas leituras de infância. A esse respeito José Paulo Paes afirma: [...] as reflexões, entre amargas e cínicas,…

de pesquisa. Neste estudo, deve haver a intenção de contribuir com a melhoria do ensino e a aprendizagem da Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental, com ênfase na motivação do estudante para aprendizagem significativa com o envolvimento do lúdico como recurso/estratégia de ensino, estabelecendo os seguintes problemas. Na figura nem sempre é fácil ver as relações ou as propriedades relativas às hipóteses dadas que correspondem à solução desejada. Isso significa que as figuras…

uma vez que ela está inserida num processo de aquisição da leitura e escrita. Pretendemos assim possibilitar aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental a oportunidade de ouvir e contar histórias, utilizando a arte com dobraduras como espaço lúdico na aprendizagem, convidando-os a entrarem num universo maravilhoso de criações com papéis e livros de história, e interagir através de diferentes atividades como: teatro, maquetes, painéis, confecção de livros, produções escritas e…

deste lugar chamado Madureira, Arlindo Cruz e Mauro Diniz, que expressam o orgulho e dignidade que possuem através de suas declarações a respeito de Madureira. Desejo que este caminho nos conduza a um parque, à semelhança de uma criança que se encanta com o lúdico proporcionado pelo espaço da brincadeira; dos jovens amantes que se expiram no entardecer de cada dia, para manter acesa a chama do amor; de homens e mulheres maduros que visualizam o verde e os encantos da natureza para…

amortecedor psíquico. Preservação da Coesão: Condições de encontrar e liberar energia para superar dificuldades; funciona como tábua de salvação em meio AS TEMPESTADES PROVOCADAS PELAS MUDANÇAS Espaço para representar: Dar vazão a suas fantasias, ao lado lúdico, o crescimento do indivíduo (oportunidade de colocar em prática suas habilidades). Também quando desenvolve aptidões que não contribuem para seu crescimento na organização podem possibilitar o despertar de novos horizontes…

literatura infantil. Em primeiro lugar impôs o predomínio do lúdico sobre o instrutivo. Em segundo lugar, contribuiu para a definição de um gênero especificamente voltado para crianças. As lenda e tradições folclóricas de todos os povos, transmitidas de geração em geração, são a principal fonte inspiradora de literatura infantil. Nas historias infantis encontra-se um mundo maravilhoso. É o que faz de conta que, ao mesmo tempo em que encanta com a fantasia e se reproduz na imaginação…

bonita do laço de fita” um livro de Ana Maria Machado será o meio prazeroso para tratar desta questão com crianças, pela forma sutil e prazerosa que a autora trata a beleza negra, com muita delicadeza, com simplicidade, usando uma linguagem suave que encanta a criança, porém forte, permitindo, portanto, aos professores junto às crianças refletir sobre as questões raciais, afetivas, familiares e as diferenças de cor. Levando ao aluno à valorização do ser humano, ajudando-os na reflexão,…

de ensino, didáticas e orientações tanto aos alunos quanto aos pais. Com base nessa problemática, surge a necessidade de auxiliar estas escolas contribuindo na aplicação de didáticas que trabalhem com a capacidade do aluno especial em utilizar o lúdico como um meio de comunicação, abstração e compreensão do mundo que o cerca. Diante do exposto, o trabalho com o teatro, música e brincadeiras lúdicas, no ambiente de uma escola inclusiva, com a interatividade e a ludicidade, é de…

aprendizagem. Em síntese o texto mostra o lúdico que o faz parte do cotidiano de quaisquer crianças, e que ao brincar a criança desenvolve-se afetivamente e cognitivamente, nessa expectativa, o lúdico deve fazer parte não apenas no ambiente familiar, mas também deve ser levado para sala de aula como instrumento facilitador da aprendizagem, onde o educador tem um papel importantíssimo nesse processo. Palavras-chave: Educação infantil, brincar e lúdico. …