O Livro Fala Sobre A Educação

Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Brasília-DF 2010 Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Almir Soares Ribeiro[1] Resumo da Obra A importância do ato de ler, e é dividido em dois artigos o primeiro trata da importância de “ler o mundo” que inicialmente seria uma leitura pessoal de seu mundo imediato baseada no mundo da sua infância, na sua casa, no seu quintal aonde escrevera no chão do

de comunicar-se através da fala, sendo uma forma de linguagem. Antes de surgir à escrita, a forma de comunicação e de transmitir conhecimentos eram feitos oralmente. Na oralidade as pessoas interagem e agem uns com os outros em uma junção de elementos gestuais e expressivos. Tanto a oralidade quanto a escrita são práticas sociais de linguagens, pois o ser humano se comunica seja pela fala, gestos e também pela escrita. Ensinar oralidade na escola não é ensinar a fala cotidiana. Na…

concepção de ensino de Língua Portuguesa que contempla o texto. Relata-se como muitos professores trabalham com este conteúdo, mostrando assim, como os docentes desenvolvem o aprendizado de seus alunos. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre como se dá o ensino de Língua Portuguesa e algumas teorias estudadas por teóricos como: Koch, Ilari, Gnerre, Guimarães, Marcuschi e Bakhtin. Abordamos o conceito de texto que varia conforme o autor e a orientação adotada, sendo que…

Preconceito Linguístico O livro preconceito linguístico: o que é, como se faz (Loyola,1999, 183 páginas) é uma obra escrita por Marcos Bagno, poeta, tradutor, linguista e doutor pela Universidade de São Paulo. Em sua obra o autor critica os vários preconceitos impregnados na sociedade brasileira sobre o uso da língua, dedicando-se a uma profunda pesquisa sobre os fenômenos: sociais, históricos e econômicos que envolvem a língua portuguesa. Na primeira parte do seu livro o autor…

O PROGRESSO DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA O vídeo mídia e educação relata alguns tópicos importantes na vida educacional. Tecnologias que contribuem muito para o desenvolvimento infantil. O vídeo inicialmente fala sobre a utilização da mídia na educação, mostrando como exemplo uma tela moderna que não utiliza o giz nem mesmo o apagador como é usado desde os velhos tempos, a repórter lembra a cena onde a professora pede para a aluna apagar o quadro, e às vezes nem mesmo alcançava o…

......................................5 2.1 O ABC do método ......................................................................................5 2.1.1 A pesquisa do universo vocabular.................................................5 2.1.2 A fala: as palavras geradoras........................................................7 2.1.3 O tema gerador.............................................................................8 2.1.4 A escrita: as palavras geradoras............................

de Goiás. Disciplina: Teorias da Educação II Professora: Leandra Acadêmica: Nara Rubia Pereira Milhomem Turma: B01 RESUMO DO LIVRO: O QUE É MÉTODO PAULO FREIRE Carlos Rodrigues Brandão POR QUÊ? PRA QUÊ? O livro foi escrito assim meio rápido então ele pede um pouco de calma porque ele esta muito bem feito da maneira que acha que deveria ter sido escrito. Ele começou a rascunhar livros durante a sua viagem ao nordeste que daria o seguimento de seu livro. O leitor terá…

CENTRO-OESTE GEOPET – Programa de Educação Tutorial Apresentação: Alessandro Francisco de Oliveira GEOGRAFIA CONCEITOS E TEMAS Este livro veio a ser uma atualização dos conceitos abordados na Geografia para acadêmicos, professores da graduação e graduados. Assim pudemos entrar em contato com os conceitos e temas atualizados ao contexto histórico do final do século XX. O livro é composto por 12 artigos de diferentes autores. O primeiro artigo de Roberto Lobato Corrêa fala sobre…

LIVRO AS CEM LINGUAGENS DA CRIANÇA CRIANÇAS E SUAS LINGUAGENS As Cem Linguagens da Criança livro de Carolyn Edwards, Lella Gandini e George Forman (ARTMED; 1999; Porto Alegre; 319 páginas; 57,00 reais), os três autores são educadores, que resolveram observar e estudar as pré-escolas em Reggio Emilia, localizada na Itália seu sistema municipal de ensino para a primeira infância tornou-se reconhecido como um dos melhores sistemas de educação do mundo. Na primeira parte da…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS – AGES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ROBERT MENDES SANTOS ARAUJO Metodologia do Ensino de Educação Física Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-