O Leitor Levanta Hipótese Sobre O Assunto Do Texto

cartas do leitor. c. respostas de provas, questionamentos e comentários. d. e-mails, relatórios, resenhas. e. monografias, dissertações, teses. O leitor proficiente é aquele que consegue interpretar o texto e interferir nele. Assim, entre as características desse tipo de leitor, não faz parte de suas atribuições: a. fazer inferência. b. observar as entrelinhas. c. apenas repetir informações contidas no texto. d. perceber as intenções do autor. e. mediar o…

informação falsa sobre a leitura: a. A estratégia de controle e regulamento do próprio conhecimento refere-se à metacognição. b. A leitura é um ato cognitivo por envolver processos cognitivos múltiplos, como percepção e reflexão. c. A leitura é um ato social entre dois sujeitos – leitor e autor – que interagem entre si, a partir de objetivos e necessidades sociais. d. Durante a leitura, o leitor não ativa seu conhecimento prévio quanto…

estratégia é? Resposta | a. | O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. | | b. | O título remete o leitor a um título da literatura brasileira. | | c. | O leitor levanta as informações principais do texto. | | d. | Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. | | e. | O leitor compreendeu o texto. | 0,5 pontos Pergunta 6 1. MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: Resposta | a. | É um texto híbrido, uma…

Questionários TI Unidade 1 Pergunta 1 Construir um texto argumentativo implica: I. conhecimento sobre o tema. II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. Pergunta 2 1. Os gêneros são formas-padrão que guardam…

Questionário unidade 1 interpretação e produção de texto Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe…

resposta: A superestrutura de qualquer fábula marca-se pela narração. Podemos encontrar nela descrição, mas esta não sustenta o texto no seu todo. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos. (A. Maximiano) II. A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se à…

Pergunta 4 Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. “A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos.” (A. Maximiano) II. “A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se à conjuntura, e o Planejamento Estratégico é uma técnica comprovada para que tais ajustes sejam feitos com inteligência.” (Hernan Alday) III. “Nos anos 80, as grandes empresas…

uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa? A – O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millor Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”,…

O fragmento a seguir é do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “ isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. Se fosse um texto oral, os referentes são recuperáveis

(título e resumo em língua estrangeira, notas, bibliografia...) Confirma-se apenas em: Resposta Resposta Selecionada: e. I, II e III. Resposta Correta: e. I, II e III. Feedback da resposta: Todos os elementos estruturais de textos científicos/acadêmicos são comuns. Assim, um artigo e uma tese, por exemplo, tem título, introdução e os elementos outros apontados aqui. ▪ · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Podemos afirmar…