O Leitor Filme

“sociedade”, remete o leitor a uma prática de experimentação científica. Nesse sentido, leva o leitor a pensar que o contexto vivenciado no filme é real. II. No fragmento, a afirmação do autor de que a obra é uma reflexão sobre as possíveis consequências da utilização inadequada da ciência, tem por objetivo convencer o leitor da fragilidade do enredo do filme Gattaca. III. Associando o nome do roteirista a outros trabalhos produzidos anteriormente, o autor da resenha dá…

características românticas no Filme: O Carteiro e o Poeta Identificar os elementos composicionais do Romance Identificar os elementos da textualidade: aceitabilidade, situacionalidade, intertextualidade, informatividade. Localizar os marcadores de temporalidade: Assistir ao filme “O Carteiro e o Poeta” de Pablo Neruda: observando a fotografia, a linguagem, a trilha sonora, o gênero, linguagem, figurino. Refletir sobre a temática do filme de Pablo Neruda Comparar o “Romance do…

Diálogo entre Memórias Póstumas de Brás Cubas e o cinema contemporâneo Após assistir ao filme Memórias Póstumas, de André Klotzel, e ter realizado a leitura do livro de Machado de Assis MemóriasPóstumas de Brás Cubas, desenvolva o roteiro de análise das obras - filme e livro- conforme orientações da professora. 1- Uma das dificuldades de transpor os livros de Machado de Assis para ocinema e teatro é o modo como o narrador conta a história. Em “Memórias póstumas de Brás Cubas”, por exemplo

ANÁLISE DO DISCURSO DA REVISTA VEJA SOBRE O FILME LULA, O FILHO DO BRASIL Nilzete da Silva Brito1 Resumo O discurso midiático é uma ferramenta na propagação de conceitos e ideologias, que podem interferir no modo de pensar e agir dos seus receptores. Para compreender o discurso de determinado meio, é necessário considerar seu contexto, desmembrando-o em várias partes, para que o todo possa ser compreendido. Desta forma é possível perceber o ponto de vista do enunciador da…

Diálogo entre Memórias Póstumas de Brás Cubas e o cinema contemporâneo Após assistir ao filme Memórias Póstumas, de André Klotzel, e ter realizado a leitura do livro de Machado de Assis MemóriasPóstumas de Brás Cubas, desenvolva o roteiro de análise das obras - filme e livro- conforme orientações da professora. 1- Uma das dificuldades de transpor os livros de Machado de Assis para ocinema e teatro é o modo como o narrador conta a história. Em “Memórias póstumas de Brás Cubas”, por exemplo,

análise interpretativa do texto lido. COMO ELABORAR UMA RESENHA Resenha-resumo- É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica- É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e…

de personagens, caracterizações de ambientes entre outras, nos ajudam a formar conceitos, mas, devemos tomar cuidado com o que ela realmente causa no indivíduo e na sociedade. Não podemos deixar de mencionar a questão da didática a respeito do filme. Procuramos sugerir a melhor forma de explorar a sua aplicação na sala de aula. Informamos que, devido o estudo fazer parte de um trabalho de Iniciação Científica, restringimos a quantidade de material pesquisado, mas estamos cientes de…

enquanto o escritor inclui conflitos e angústias psicológicas e sociais em seu romance de terror apenas como recurso para aumentar a identificação do leitor com os personagens e provocar o horror, sem jamais permitir que tais dramas se cristalizem numa crítica à estrutura social e à ideologia dominante americana, Kubrick constrói seu filme de modo a empregar o gênero de terror como um agudo instrumento de crítica social. Na discussão que se seguirá, será argumentado ainda, que os critérios

27 CAPÍTULO 3 3. “CASO DO VESTIDO” E “O VESTIDO”: COMPARATISMO ENTRE POEMA E FILME 3.1. A arte cinematográfica e a estética do filme..................................................31 3.2. Entre o poema e o filme: Semelhanças e dessemelhanças/rupturas e continuidades.............................................................................................................33 3.3. A estética da recepção: entre o leitor e o público/espectador.......................35 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......

Trabalho de metodologia Cientifica Aluno: Hebert Almeida COMO FAZER RESUMOS E RESENHAS RESUMO Resumir é o ato de sintetizar as ideias mais importantes de um evento. Pode ser feito verbalmente, quando, por exemplo, se narra um filme ou por escrito, quando sintetiza-se um livro, um artigo de jornal ou um relato de pesquisa. Fazer um resumo significa fazer uma síntese. Para isto é importante extrair as idéias principais do evento a ser resumido. O resumo não pode…