O Lazer Na Comunidade Escolar E Em Seu Entorno

garantiu a inclusão da localidade no programa.O Presidente da Associação dos Produtores Rurais de Queimada Comprida, Euvaldo Alves Beletardo, comemorou a conquista e o sucesso da parceria com a Codevasf. “O objetivo da associação é conseguir água para comunidade através do Programa Água Para Todos. Então, a gente sai satisfeito dessa reunião por conta das propostas e das explicações que a Codevasf nos apresentou”. Euvaldo ainda fez questão de agradecer pelo empenho do Superintendente da…

central, transformando o funcionamento do cérebro, e atuando de três maneiras: deprimindo, estimulando e perturbando. Portanto procuramos trabalhar o indivíduo como um todo considerando seu aspecto social, situação de risco em seu entorno, resguardando-os em sua integridade física, emocional e espiritual, diminuindo ou evitando o envolvimento destes jovens com os mais diversos tipos de drogas. Objetivos gerais Participação e união de todos os…

Comunic@ Escola!: uma experiência de implantação e gestão participativa de rádios escolares Carlos JÁUREGUI 1 Paula KIMO 2 Oficina de Imagens – Comunicação e Educação RESUMO A escola sempre foi tida como espaço fundamental para formação sócio-cultural das crianças e dos adolescentes. Nesse contexto, processos e tecnologias multimídia podem contribuir para fazer da escola um espaço de formação de pessoas críticas e cidadãs, com canais para socialização e trocas de…

rede para uma escola. Já iniciamos um processo deste em nossa escola com a criação da Agenda 21 Escolar, está no início mais já conseguimos alguns parceiros e acredito que para este curso o início d a trama já foi tecida. A escola não se faz só. Para atingir seus objetivos é preciso que os preconceitos sejam deixados de lado e a escola faça parcerias abrindo as portas para boas idéias da comunidade em que está situada. Sabemos que esta atitude é trabalhosa, mas possível. A…

poderíamos utilizar estratégias como atividades culturais, gincanas, brincadeiras, campeonatos, palestras, rodas de conversa, etc. As atividades escolares de maior interesse dos alunos são aulas de Informática e aulas de Educação Física; as atividades sociais, culturais e comunitárias preferidas por eles são: carnaval, festa do peão, cinema, teatro, rua de lazer. Podemos perceber que as drogas lícitas e ilícitas fazem parte das festividades, vida social, e da inserção no grupo, embora…

alunos, não os acompanham sua jornada escolar, pois enfrentam grandes jornadas de trabalho. A escola esta situada em uma comunidade boa, tem posto de saúde, farmácia padaria supermercado o padrão de moradia e muito bom, mas a comunidade de entorno e menos favorecida, já que a maioria dos alunos vem de outros bairros como castelinho, caminho do mar, João Mendonça, irmã Dulce, Jerusalém. 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO 3.1 JUSTIFICATIVA No contexto escolar, percebemos que o uso de…

questões, percebemos que o que realmente nos é essencial na vida nasce de coisas muito simples, como: um abraço, um aconchego, o bem-estar, a companhia de amigos e familiares, a nossa segurança, o prazer de estar na natureza e aproveitar os momentos de lazer, além de ter as nossas necessidades básicas supridas. Isso tem tudo a ver com a sustentabilidade ambiental, porque ela garante o equilíbrio de que precisamos para ter acesso ao que realmente faz sentido em nossa vida. Porém, com o…

EXPERIÊNCIA DO GRUPO GEPLEC/UFPNA GESTÃO DO PROGRAMA DE ESPORTE E LAZER NA CIDADE DE CURITIBA Recebido em: 11/07/2011 Aceito em: 03/02/2012 Simone Rechia1 Aline Tschoke2 Luize Moro3 Universidade Federal do Paraná – UFPR Curitiba – PR – Brasil RESUMO: O presente texto visa relatar os caminhos didático-metodológicos norteadores da implantação do PELC/UFPR, no período de 2008 a 2009, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Lazer, Espaço e Cidade da UFPR (GEPLEC),…

perspectiva ambiental. Objetiva embasar a construção do mapa socioambiental regional para fins didáticos da Educação Básica; propor trilhas urbanas; divulgar que os saberes locais são tão necessários quanto o conhecimento já consagrado pela instituição escolar; comprovar que o projeto de ensino registrado na instituição possui embasamento prático para desenvolver atividades que somem as áreas da Educação Física ao ambiente em que o aluno está inserido, e o acadêmico, enquanto…

ESCOLA PAULO VI E O SEU ENTORNO Alunos: João Paulo Saruanna Dias de Carvalho Maria Helena Cavalcante Bastos Fortaleza, Maio de 2013 1. Jardim América O Colégio Paulo VI se situa no bairro o Jardim América. O bairro está localizado entre o Montese, Benfica, Damas, Bom Futuro e Rodolfo Teófilo. Possui como principais pontos de referência a Caixa d’água, o Colégio Paulo VI, o Ministério da Agricultura, o canal do Jardim America, sendo localizado ai a Comunidade da…